《分鏡頭腳本制作》課程學習速成
——現代信息技術條件下的做中學實踐
摘要：我校影視后期專業(yè)在其課程體系中未開設分鏡頭腳本制作課程，為了貫穿后期制作技術，培養(yǎng)學生的邏輯思維，我校優(yōu)化課程結構，在先進的現代信息技術條件下結合做中學理念，將本課程學習與項目實踐結合起來，在我校專題宣傳片制作中，啟動腳本制作學習:教師給出編寫腳本的知識結構，制作要點,讓學生帶著任務主動學習完善腳本制作知識體系，綜合專題片特點制作腳本格式，然后根據腳本使用技術在短短一周內制作出有學校特色的專題片。完成了課程學習，滿足了學生的成就感，大大提高了學生制作、學習的自信心。
關鍵詞：中職影視后期制作專業(yè)，分鏡頭腳本制作，現代信息技術

正文：
一、課程學習背景：
二、制作分鏡頭腳本的重要意義
三、充分獲取現代信息技術的支持
四、分鏡頭腳本編寫前要搞清的主要問題
五、專題片分鏡頭腳本制作的要素
六、分鏡頭腳本編寫的過程性評價
參考文獻：