蒙臺梭利幼兒單元活動設計課程,從個體生長與發(fā)展的觀點來看，幼兒時期不僅身心發(fā)展，學習速度都較其他時期迅速，而且可塑性與模仿性也最高。蒙臺校利在其所蓑《吸收性心智》一書中指出：“所有的社會習慣與道德文化，都是在幼兒期即已形成的，它們塑造了一個人的人格、情操與其他各種情感，使他成為典型的印度人、高大利人或是英國人?！备ヂ逡疗泊_認基本的人格架構是建立在幼兒5歲以前，幼年時期的親子關系及父母的教養(yǎng)方式，可決定幼兒一生的發(fā)展。