基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教與學(xué)的研究


本文共計(jì)9頁，5890字；

摘要：教育教學(xué)過程也是教育信息傳遞的過程，由于現(xiàn)代信息技術(shù)日新月異，使的以現(xiàn)代信息技術(shù)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育始終處于動(dòng)態(tài)發(fā)展中，而基于Internet環(huán)境下的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育即因特網(wǎng)教育更是如此。由于Internet網(wǎng)絡(luò)的日益普及，以寬帶、高速、智能為主要特征的新型網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育越來越來普遍采用Internet網(wǎng)絡(luò)傳遞、教學(xué)和教學(xué)管理信息。本文簡單介紹了因特網(wǎng)教育的優(yōu)點(diǎn)，因特網(wǎng)教育的實(shí)現(xiàn)方式：信息傳遞模式共7種，教學(xué)模式有兩大類即同步和異步教學(xué)模式。還研究了學(xué)生的學(xué)習(xí)手段有6種。最后簡單講述了因特網(wǎng)教育對教師和學(xué)生的要求。
關(guān)鍵字：遠(yuǎn)程教育, Internet ,視頻會(huì)議,信息傳遞模式
一 、因特網(wǎng)教育的優(yōu)勢
二、因特網(wǎng)教育的實(shí)現(xiàn)方式
三、學(xué)習(xí)手段
四、教師和學(xué)生的要求
參考文獻(xiàn)
[1].張劍平. 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育及其發(fā)展.現(xiàn)代信息技術(shù)，2000年第5期.
[2].鄭玉明.淺談現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站.中國中小學(xué)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)
[3].李明泰.對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究中若干理論觀點(diǎn)的剖析.吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào).2000年第3期.
[4].顧君忠.現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和CSCL[j].上海師范大學(xué)學(xué)報(bào),2000,(11).
[5].付榮校、楊福康等.空中校園—網(wǎng)絡(luò)傳播與教育.復(fù)旦大學(xué)出版社.2001.9.