為幫助同學(xué)們牢固樹立軟件工程的思想，必須理論聯(lián)系實際。
本實驗是同學(xué)們獲得用軟件工程的思想、方法和技術(shù)開發(fā)簡
單軟件項目的初步訓(xùn)練，主要目的是使同學(xué)們基本掌握用軟
件工程的思想開發(fā)軟件的方法。?
通過本次實驗，要求同學(xué)
們掌握軟件工程的基本思想，了解開發(fā)一個軟件系統(tǒng)的主要
階段，每個階段所采用的方法及應(yīng)該生成的主要文檔。為學(xué)
生今后的軟件開發(fā)實踐無論從觀念上還是實現(xiàn)上建立良好的
基礎(chǔ)。?
本實驗以《軟件工程》課程中面向?qū)ο蠓椒ǖ膬?nèi)容
為基礎(chǔ)，利用面向?qū)ο蠹夹g(shù)中的OMT方法，針對一個具體的應(yīng)
用實例，如銀行網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)ATM，對其進行分析和設(shè)計。OMT
（即對象模型技術(shù)）是一種軟件工程方法學(xué)，它支持整個
軟件生命周期，覆蓋了用戶需求（即問題構(gòu)成）、分析、設(shè)
計和實現(xiàn)等階段。OMT方法使用建模思想，討論如何建立一個
實際的系統(tǒng)應(yīng)用模型，從三個不同而又相關(guān)的角度建立三類
模型：對象模型、動態(tài)模型和功能模型。每一個模型都提供
了直觀、形象圖形表示。?
此外，本實驗的完成將涉及到
《軟件工程》的其它方面的許多知識，例如何針對用戶需
求進行有效的軟件需求分析，如何用軟件工程的思想為用戶
建立一個有效的系統(tǒng)應(yīng)用模型，為下一步的軟件設(shè)計打下良
好的基礎(chǔ)。本實驗對同學(xué)們的綜合能力要求比較高，包括分
析問題和處理問題的能力、實際動手能力如繪制圖形的能力以
及編寫文檔的能力等。具體操作時，又分為三個階段：ATM系
統(tǒng)的分析、ATM系統(tǒng)的設(shè)計與用OMT方法分析與設(shè)計ATM等來進行
ATM系統(tǒng)的設(shè)計