學(xué)籍管理系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)報(bào)告

本文共計(jì)26頁，11574字；

摘要
在今天，計(jì)算機(jī)已被廣泛應(yīng)用在各行各業(yè)。如銀行、醫(yī)院、工廠和學(xué)校，而其中很重要的一項(xiàng)領(lǐng)域就是數(shù)據(jù)庫開發(fā)和應(yīng)用。所以，我們應(yīng)該看到社會(huì)的真正需要，有意識(shí)的進(jìn)行開發(fā)和研究。
高校學(xué)籍管理是高校工作的重中之重，特在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間開發(fā)一高校學(xué)籍管理系統(tǒng)望能應(yīng)用于我校的學(xué)籍管理工作中。
我們經(jīng)過對(duì)比，最后選擇Microsoft公司的Visual Basic6.0作為開發(fā)平臺(tái)。這樣選擇首先考慮到自身的所學(xué)和語言掌握水平，其次根據(jù)目前社會(huì)的情況，大多數(shù)公司采用Visual Basic6.0開發(fā)前端應(yīng)用界面并連接微軟的SQL Server數(shù)據(jù)庫或Access數(shù)據(jù)庫來共同開發(fā)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序。
本人在此系統(tǒng)開發(fā)中由于時(shí)間倉促，水平不高，經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，定有不足之處，祈廣大專家及用戶賜教。
目錄

第1章 怎樣開發(fā)一個(gè)學(xué)籍管理系統(tǒng) ……………………………6
1.1.1 編程環(huán)境的選擇 ……………………………………………………6
1.1.2 關(guān)系數(shù)據(jù)庫的實(shí)現(xiàn) ……………………………………………………6
1.1.3 二者的結(jié)合 ……………………………………………………6
第2章 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫……………………………………………………….6
2.1 數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)知識(shí) ……………………………………………………6
2.1.1 數(shù)據(jù)庫的概念 ……………………………………………………6
2.1.2 新建一個(gè)數(shù)據(jù)庫 ……………………………………………………6
2.1.3 修改已的建數(shù)據(jù)庫 ……………………………………………………7
2.1.4 實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫之間的聯(lián)系 ……………………………………………………7
2.1.5 ADO控件的主要屬性和方法 ………………………………………………7
2.2 建立數(shù)據(jù)庫 ……………………………………………………7
2.3 創(chuàng)建表 ……………………………………………………8
第3章 VB程序設(shè)計(jì)及數(shù)據(jù)庫連接 ……………………………11
3.1 進(jìn)入界面的設(shè)計(jì) ……………………………………………………11
3.1.1 進(jìn)入窗體 ……………………………………………………11
3.1.2 密碼窗體 ……………………………………………………12
3.1.3 更新密碼窗體 ……………………………………………………14
3.2 主界面的設(shè)計(jì) ……………………………………………………15
3.2.1 主窗體 ……………………………………………………15
3.3 錄入 ……………………………………………………16
3.3.1 學(xué)生基本信息錄入界面 ………………………………………………16
3.3.2 學(xué)生成績錄入界面 ………………………………………………16
3.4 查找 ………………………………………………17
3.4.1 按學(xué)號(hào)查尋基本信息界面 ………………………………………………17
3.4.2 按班級(jí)查詢學(xué)生的基本信息 …………………………………………18
3.4.3 按系別查詢學(xué)生的基本信息界面 …………………………………………18
3.4.4 按學(xué)號(hào)查尋學(xué)生的成績信息界面 …………………………………………19
3.4.5 按班級(jí)查詢學(xué)生的成績信息界面 …………………………………………21
3.4.6 按系別查詢學(xué)生的成績信息界面 …………………………………………23
3.5 刪除 ……………………………………………………25
3.5.1 刪除界面 ……………………………………………………………25
3.6幫助 ……………………………………………………………28
結(jié)論 ………………………………………………………………29
謝辭 ………………………………………………………………30