一、 自身因素：
(一)    自控能力弱
　　　自控能力不能理解為消極的自我約束，它是一種內(nèi)在的心理功能，使人自覺(jué)地進(jìn)行自我調(diào)控，積極地支配自身，排除干擾，使主觀(guān)恰當(dāng)?shù)貐f(xié)調(diào)于客觀(guān)，并采取合理的行為方式去追求良好的行為效果。
　　　兒童的自我控制能力是隨著年齡的增長(zhǎng)而發(fā)展起來(lái)的。兒童的自我控制能力不是與生俱來(lái)的，也非后天自然習(xí)得，它是以?xún)和晕乙庾R(shí)的發(fā)展為前提，在后天的環(huán)境和教育的影響下，在實(shí)踐活動(dòng)中，隨著知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累和能力的增強(qiáng)，通過(guò)專(zhuān)門(mén)的實(shí)踐鍛煉而逐步形成的