摘 要：

本文討論基于Client/Server的智能計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)（ICAI）的實(shí)現(xiàn)技術(shù)，據(jù)此采用VB、SQL Server、IIS等開(kāi)發(fā)平臺(tái)，建立了一個(gè)用于高等數(shù)學(xué)教學(xué)的ICAI試驗(yàn)系統(tǒng)。

關(guān)鍵詞：Client/Server CAI ICAI 課件

Abstract: The paper discussed the development techniques of implementation of Client/Server-based ICAI system. By using the platforms of VB, SQL Server and IIS, a network ICAI prototype system for advance mathematics teaching is developed.

Key Words: Client/Server CAI ICAI Courseware Client/Server CAI ICAI Courseware

1 引言
傳統(tǒng)的CAI課件系統(tǒng)是在單機(jī)上將全部教學(xué)內(nèi)容，以編程的方式預(yù)置于課件中。學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，教學(xué)過(guò)程是按課件規(guī)定的路徑和內(nèi)容展開(kāi)的。由于缺乏必要的通信手段和智能特性，無(wú)法實(shí)現(xiàn)任課教師與學(xué)生之間的交互，和按學(xué)生的不同認(rèn)知能力準(zhǔn)備教案的因材施教教學(xué)。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日臻成熟，人工智能在專家系統(tǒng)領(lǐng)域取得的成功，它們?yōu)镃AI的發(fā)展提供了新的空間。我們認(rèn)為CAI的發(fā)展方向在于網(wǎng)絡(luò)化、智能化。
2 ICAI的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
智能計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng)（Intelligence Computer Assisted Instruction——ICAI）具有如下的一些特征[1]：
① 能自動(dòng)生成各種問(wèn)題與練習(xí)；
② 根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平與學(xué)習(xí)情況選擇與調(diào)整學(xué)習(xí)的內(nèi)容和進(jìn)度；
③ 在了解教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上自動(dòng)解決問(wèn)題，生成解答；
④ 具有自然語(yǔ)言生成與理解能力，以便實(shí)現(xiàn)比較自由的教學(xué)問(wèn)答系統(tǒng)以提高人機(jī)交互的主動(dòng)性；
⑤ 對(duì)教學(xué)內(nèi)容有解釋咨詢能力；
⑥ 能診斷學(xué)生錯(cuò)誤，分析原因并采取糾正措施；
⑦ 能評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為；
⑧ 能評(píng)價(jià)教師的教學(xué)行為[2]。
具備上述全部特征的ICAI系統(tǒng)是完美的，但實(shí)現(xiàn)是困難的。一般認(rèn)為只要具備上列一個(gè)或幾個(gè)特征，就可以稱之為ICAI。
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參考文獻(xiàn)

1、 周竹榮、張小真，ICAI與超文本的綜合集成，計(jì)算機(jī)研究與發(fā)展，Vol.35,No.8 Aug.1998
2、 王昌達(dá)，基于Client/Server的CAI課件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，1999年江蘇理工大學(xué)碩士學(xué)位論文，指導(dǎo)教師詹永照副教授
3、 陳穎、何欽銘、王申康，基于超文本結(jié)構(gòu)的智能計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)研究與發(fā)展，Vol.35,No.5 May.1998
4、 Stephen Wynkoop，Special Edition Using Microsoft SQL Server 6.5 Second Edition，Copyright 1997 By Que Corporation
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