淺議現(xiàn)代教育技術(shù)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要性.doc
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淺議現(xiàn)代教育技術(shù)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要性,本文共計10頁,7126字; 摘 要:以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點全面實施素質(zhì)教育,是當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革的重點,世界各國都在積極加大教育改革力度,制定新的改革策略,探索新的教育方法。本文闡述了現(xiàn)代教育技術(shù)在中學(xué)教育中的應(yīng)用及其優(yōu)勢所在,中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)如何運用現(xiàn)代教育技術(shù),開展...
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淺議現(xiàn)代教育技術(shù)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要性
本文共計10頁,7126字;
摘 要:以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點全面實施素質(zhì)教育,是當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革的重點,世界各國都在積極加大教育改革力度,制定新的改革策略,探索新的教育方法。本文闡述了現(xiàn)代教育技術(shù)在中學(xué)教育中的應(yīng)用及其優(yōu)勢所在,中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)如何運用現(xiàn)代教育技術(shù),開展興趣教學(xué),促進(jìn)素質(zhì)教育,增強(qiáng)師生在教學(xué)過程中的情感交流,提高教學(xué)效果,為教學(xué)改革注入新的活力。
關(guān)鍵詞: 教育技術(shù),興趣教育,CAI,教學(xué)模式,教學(xué)觀念,教學(xué)方法
1、運用教育技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣
2、運用教育技術(shù),實現(xiàn)教學(xué)模式更新
3、運用教育技術(shù),選用合適的教學(xué)方法
4、運用教育技術(shù),實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容更新
5.運用教育技術(shù),實現(xiàn)教學(xué)觀念更新
6.運用教育技術(shù),實現(xiàn)測試手段更新
7. 運用教育技術(shù),提高學(xué)生動手能力
參考書目:
何克抗 《創(chuàng)造性思維論》《心理學(xué)》《教育學(xué)》等
汪四清《電化教育通訊》--《電化教育與教育技術(shù)》
董學(xué)侮《中國電化教育》--《一種基于CAI的新型授課模式》
鐘志賢《中國電化教育》--《素質(zhì)教育與教育技術(shù)實踐》
本文共計10頁,7126字;
摘 要:以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點全面實施素質(zhì)教育,是當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革的重點,世界各國都在積極加大教育改革力度,制定新的改革策略,探索新的教育方法。本文闡述了現(xiàn)代教育技術(shù)在中學(xué)教育中的應(yīng)用及其優(yōu)勢所在,中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)如何運用現(xiàn)代教育技術(shù),開展興趣教學(xué),促進(jìn)素質(zhì)教育,增強(qiáng)師生在教學(xué)過程中的情感交流,提高教學(xué)效果,為教學(xué)改革注入新的活力。
關(guān)鍵詞: 教育技術(shù),興趣教育,CAI,教學(xué)模式,教學(xué)觀念,教學(xué)方法
1、運用教育技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣
2、運用教育技術(shù),實現(xiàn)教學(xué)模式更新
3、運用教育技術(shù),選用合適的教學(xué)方法
4、運用教育技術(shù),實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容更新
5.運用教育技術(shù),實現(xiàn)教學(xué)觀念更新
6.運用教育技術(shù),實現(xiàn)測試手段更新
7. 運用教育技術(shù),提高學(xué)生動手能力
參考書目:
何克抗 《創(chuàng)造性思維論》《心理學(xué)》《教育學(xué)》等
汪四清《電化教育通訊》--《電化教育與教育技術(shù)》
董學(xué)侮《中國電化教育》--《一種基于CAI的新型授課模式》
鐘志賢《中國電化教育》--《素質(zhì)教育與教育技術(shù)實踐》