1.2-1 集合的基本關(guān)系
教學(xué)目的：了解集合之間的包含、相等關(guān)系的含義；理解子集、真子集的概念；能利用Venn圖表達(dá)集合間的關(guān)系；了解與空集的含義。
教學(xué)重點(diǎn)：子集與空集的概念；用Venn圖表達(dá)集合間的關(guān)系。
教學(xué)難點(diǎn)：弄清元素與子集 、屬于與包含之間的區(qū)別；
課 型：新授課
教學(xué)過程：
一、 引入課題
1、 復(fù)習(xí)元素與集合的關(guān)系——屬于與不屬于的關(guān)系，填以下空白：
（1）0 N；（2） Q；（3）-1.5 R
2、 類比實(shí)數(shù)的大小關(guān)系，如5<7，2≤2，試想集合間是否有類似的“大小”關(guān)系呢？（宣布課題）
二、 新課教學(xué)
1、 集合與集合之間的“包含”關(guān)系；
A={1，2，3}，B={1，2，3，4}
集合A是集合B的部分元素構(gòu)成的集合，我們說集合B包含集合A；
如果集合A的任何一個(gè)元素都是集合B的元素，我們說這兩個(gè)集合有包含關(guān)系，稱集合A是集合B的子集（subset）。