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浙江省臨海市白云高級中學(xué)高三物理學(xué)案【打包】.rar

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浙江省臨海市白云高級中學(xué)高三物理學(xué)案【打包】,編號:65使用時間: 月日主備人:王候 審核人:班級:三(2) 小組:姓名: 專題二、功和能考什么:重力、摩擦力、電場力和洛倫茲力的做功特點(diǎn)和求解;與功和功率相關(guān)的分析與計算;幾種重要的功能關(guān)系的應(yīng)用;動能定理、機(jī)械能守恒定律和能量守恒定律的綜合應(yīng)用。怎么考:本專題知識是歷年高考的重點(diǎn)和難點(diǎn),其中對功和功率的計算的考查...
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編號:65使用時間: 月 日 主備人:王候 審核人: 班級:三(2) 小組: 姓名:
專題二、功和能
考什么:重力、摩擦力、電場力和洛倫茲力的做功特點(diǎn)和求解;
與功和功率相關(guān)的分析與計算;
幾種重要的功能關(guān)系的應(yīng)用;
動能定理、機(jī)械能守恒定律和能量守恒定律的綜合應(yīng)用。
怎么考:本專題知識是歷年高考的重點(diǎn)和難點(diǎn),其中對功和功率的計算的考查,多以選擇題的
形式命題;
對功能關(guān)系及機(jī)械能守恒定律的考查,主要以計算題的形式出現(xiàn);
對動能定理的考查,則出現(xiàn)在選擇題或計算題中的情況都比較常見。
怎么辦:復(fù)習(xí)時應(yīng)注意深入細(xì)致地理解定義式、公式及關(guān)系式中各物理量的確切含義,扎實理
解與記憶機(jī)械能守恒的條件;
靈活運(yùn)用條件處理生活中熱點(diǎn)情景及科技運(yùn)用和發(fā)展中出現(xiàn)的與機(jī)械能有關(guān)的問題;
重點(diǎn)關(guān)注動能定理、功能關(guān)系及機(jī)械能守恒定律與直線、平拋、圓周運(yùn)動規(guī)律相結(jié)合
問題的處理與練習(xí)。
功、功率、動能定理
考點(diǎn)一、功和功率的理解與計算
[例1].(2012.江蘇高考)如圖所示,細(xì)線的一端固定于O點(diǎn),另一端系一小球。在水平拉力作
用下,小球以恒定速率在豎直平面內(nèi)由A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)。在此過程中拉力的瞬時功率變
化情況是 ( )
A.逐漸增大 B.逐漸減小
C.先增大,后減小 D.先減小,后增大









【理論升華】
一、基礎(chǔ)知識要記牢
1.恒力做功的公式:
2.功率: (1)平均功率: (2)瞬時功率:
二、方法技巧要用好
對于功和功率的理解與計算問題的解決,一般應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
(1)準(zhǔn)確理解功的定義式 及變形式 中各物理量的意義,該式僅適用
于恒力做功情況。
(2)變力做功的求解注意對問題的正確轉(zhuǎn)化,如:將變力轉(zhuǎn)化為恒力。也可應(yīng)用動能定理等
方法求解。
(3)對于功率的計算,應(yīng)注意區(qū)分公式 里和公式 ,前式側(cè)重于平均功率的計算,而后式側(cè)重于瞬時功率的計算。
三、易錯易混要明了
(1)求變力做功問題時,不要輕易使用功的定義式進(jìn)行計算。
(2)注意區(qū)別平均功率和瞬時功率的計算公式。
考點(diǎn)二、機(jī)車啟動問題
[例2]質(zhì)量為2×l03 kg.發(fā)動機(jī)額定功率為80 kW的汽車在平直公路上行駛;若汽車所受阻力
大小恒為4x103 N.則下列判斷中正確的有 ( )
A.汽車的最大動能是4×105 J
B.汽車以加速度2 m/s2勻加速啟動,啟動后第2秒末時發(fā)動機(jī)實際功率是32 kw
C.汽車以加速度2 m/s2做初速度為0的勻加速運(yùn)動中,達(dá)到最大速度時摩擦力做功為
4×105 J
D.若汽車保持額定功事啟動,則當(dāng)汽車速度為5 m/s時,其加速度為6 m/s2








考點(diǎn)三、動能定理的應(yīng)用
[例3](2012.江蘇高考)某緩沖裝置的理想模型如圖所示,勁度系數(shù)足夠大的輕質(zhì)彈簧與輕桿相連,輕桿可在固定的槽內(nèi)移動,與槽間的滑動摩擦力恒為f。輕桿向右移動不超過L時,裝置可安全工作。一質(zhì)量為m的小車若以速度V0撞擊彈簧,將導(dǎo)致輕桿向右移動L/4
輕桿與槽間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,且不計小車與地面的摩擦。
(1)若彈簧的勁度系數(shù)為k,求輕桿開始移動時,彈簧的壓縮量X
(2)求為使裝置安全工作,允許該小車撞擊的最大速度Vm;
(3)討論在裝置安全工作時,該小車彈回速度v′和撞擊建度v的關(guān)系。







【理論升華】
一、基礎(chǔ)知識要記牢
1.動能定理表達(dá)式:W合=EK1-EK2
2.兩點(diǎn)說明: ①W合為物體在運(yùn)動過程中外力的總功。
②動能增量一定是物體在末初兩狀態(tài)動能之差。
二、方法技巧要用好
1.應(yīng)用動能定理解題的基本步驟



2.應(yīng)用動能定理解題時需注意的問題
(1)當(dāng)物體系統(tǒng)內(nèi)的相互作用是桿,繩間的作用力,或是靜摩擦力,或是剛性物體之間相互擠壓而產(chǎn)生的力時,作用力與反作用力的總功等于零。
因此列動能定理方程時只考慮物體系統(tǒng)所受的外力做功即可。
(2)當(dāng)物體系統(tǒng)內(nèi)的相互作用力是彈簧,橡皮條的作用力,或是滑動摩擦力時,作用力與反作
用力的總功不等于零。
列動能定理方程時不但要考慮物體系統(tǒng)所受合外力做功,還要考慮物體間相互作用力做功
(3)當(dāng)物體系統(tǒng)內(nèi)各個物體的速度不相同時,耍注意根據(jù)各個物體的速度分別表述不同物體的動能。
三、易錯易混要明了
(1)動能具有相對性,其速度一般以地面為參考系。
(2)動能定理的研究對象是單個物體或幾個相對靜止的物體組成的系統(tǒng)。
(3)應(yīng)用動能定理時,注意研究對象和研究過程的對應(yīng)。
【針對考點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練】
1.如圖所示,三個同定的斜面底邊長度相等,斜面傾角分別為30。、45。、60。,斜面的表面情況都一樣。完全相同三物體(可視為質(zhì)點(diǎn))A、B、C分別從三斜面的頂部滑到底部,在此過程中
A.物體A克服摩擦力做的功最多
B.物體B克服摩擦力做的功最多
C.物體C克服摩擦力做的功最多
D.三物體克服摩擦力做的功一樣多



2.質(zhì)量為1500 kg的汽車在平直的公路上運(yùn)動,V—t圖象如圖所示。由此可求( )
A.前25 S內(nèi)汽車的位移
B.前l(fā)0s內(nèi)汽車所受的牽引力
C.前l(fā)0 S內(nèi)汽車的平均速度
D.15~25 s內(nèi)合外力對汽車所做的功





3.質(zhì)量均為m的兩物塊A、B以一定的初速度在水平面上只受摩擦力而滑動,如圖所示是它們滑動的最大位移x與初速度的平方v02的關(guān)系圖象,已知V022=2V012,下列描述中正確的是
A.若A、B滑行初速度相等,則到它們都停下來時滑動摩擦力對A做的功是對B做功的2倍
B.若A、B滑行的初速度相等,則到它們都停下來時滑動摩擦力對A做的功是對B做功的1/2
C.若A、B滑行的最大位移相等,則滑動摩擦力對它們做的功相等
D.若A、B滑行的最大位移相等,則滑動摩擦力對B做的功是對A做功的2倍











4.在離地面商h處豎直上拋一質(zhì)量為m的物塊,拋出時的速度為V0,當(dāng)物塊落到地面時速度為
V,用g表示重力加速度,則在此過程中物塊克服空氣阻力所..