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高中化學(xué)人教版必修1新課教案(31份).rar

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高中化學(xué)人教版必修1新課教案(31份),第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)單元規(guī)劃化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),要讓學(xué)生學(xué)好化學(xué),首先要了解化學(xué)學(xué)科的這一特征,并引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)去學(xué)習(xí)化學(xué)。實(shí)驗(yàn)是了解物質(zhì)性質(zhì)的最好方法,也是認(rèn)識(shí)元素周期律的最佳途徑;通過實(shí)驗(yàn)可以感受化學(xué)反應(yīng)與能量的關(guān)系,認(rèn)識(shí)并研究能量的利用問題;通過實(shí)驗(yàn)還能切實(shí)了解材料、環(huán)境、綠色化學(xué)等問題。教科書把化學(xué)實(shí)...
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第一章 從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)
單元規(guī)劃
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),要讓學(xué)生學(xué)好化學(xué),首先要了解化學(xué)學(xué)科的這一特征,并引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)去學(xué)習(xí)化學(xué)。實(shí)驗(yàn)是了解物質(zhì)性質(zhì)的最好方法,也是認(rèn)識(shí)元素周期律的最佳途徑;通過實(shí)驗(yàn)可以感受化學(xué)反應(yīng)與能量的關(guān)系,認(rèn)識(shí)并研究能量的利用問題;通過實(shí)驗(yàn)還能切實(shí)了解材料、環(huán)境、綠色化學(xué)等問題。教科書把化學(xué)實(shí)驗(yàn)列為第一章體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)所反映的教學(xué)思想。此外,教科書不僅把“化學(xué)實(shí)驗(yàn)”作為專題內(nèi)容,還把它安排在第一章,突出了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)性,既起到與初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)以及化學(xué)知識(shí)的銜接,又為高中化學(xué)新知識(shí)的學(xué)習(xí)穿針引線,通過實(shí)驗(yàn)把學(xué)生引入化學(xué)世界,由此決定了本章教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性和重要性。
第一節(jié):化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法。在強(qiáng)調(diào)化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全性的基礎(chǔ)上,通過“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn),復(fù)習(xí)過濾和蒸發(fā)等操作。對(duì)于蒸餾,則是在初中簡(jiǎn)易操作的基礎(chǔ)上,引入使用冷凝管這一較正規(guī)的操作。在復(fù)習(xí)拓寬的基礎(chǔ)上又介紹了一種新的分離和提純方法——萃取。本節(jié)還結(jié)合實(shí)際操作引入物質(zhì)檢驗(yàn)的知識(shí)。這樣由已知到未知,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,逐步深入。
第二節(jié):化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用。在化學(xué)基本概念的基礎(chǔ)上,通過實(shí)驗(yàn)介紹一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制方法。溶液的配制方法是化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法和技能,也是對(duì)化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。而物質(zhì)的量的有關(guān)知識(shí),作為化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的計(jì)量來呈現(xiàn),從而突出實(shí)驗(yàn)主題。
教學(xué)重點(diǎn)
1.掌握溶解、過濾、蒸發(fā)等基本操作,掌握蒸餾、萃取等分離方法。
2.理解物質(zhì)的量的概念,掌握一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制方法和應(yīng)用。
教學(xué)難點(diǎn)
物質(zhì)的量概念及一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制。
課時(shí)安排
第一節(jié) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法 3課時(shí)
第二節(jié) 化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用 3課時(shí)
復(fù)習(xí)課 1課時(shí)
第一節(jié) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法
整體設(shè)計(jì)
從容說課
本節(jié)從實(shí)驗(yàn)室安全注意事項(xiàng)入手,主要提醒學(xué)生從實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、安全措施和正確的操作方法等方面重視安全問題。并通過讓學(xué)生討論一些實(shí)際問題而加深對(duì)實(shí)驗(yàn)安全的認(rèn)識(shí)。
初中化學(xué)已經(jīng)介紹了藥品的取用、物質(zhì)的加熱、儀器的洗滌、天平的使用等基本操作,也介紹了過濾、蒸發(fā)等分離方法。本節(jié)選擇“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn),其目的是:(1)學(xué)生已經(jīng)做過粗鹽的提純實(shí)驗(yàn),在此,從學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)出發(fā),既可起到復(fù)習(xí)的作用,又可降低實(shí)驗(yàn)的難度,逐步深入;(2)粗鹽的提純實(shí)驗(yàn)中包含著較多的分離操作,而且過濾是所有分離方法中最常用的,有必要讓學(xué)生掌握;(3)粗鹽經(jīng)溶解、過濾后所得的濾液并不只是NaCl的溶液,仍然含有少量可溶性雜質(zhì),需要進(jìn)一步檢驗(yàn)并除去。這樣就可以利用這一實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步介紹離子檢驗(yàn)的方法。
蒸餾的操作在初中只介紹了簡(jiǎn)易的方法,在此進(jìn)一步介紹實(shí)驗(yàn)室較正規(guī)的操作方法,比初中有所提高。而且本節(jié)最后介紹了萃取這一新的分離方法,讓學(xué)生對(duì)分離和提純的方法有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),同時(shí)使實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)一步提高。
教學(xué)重點(diǎn)
混合物的分離與離子的檢驗(yàn)
教學(xué)難點(diǎn)
物質(zhì)檢驗(yàn)試劑的選擇,蒸餾、萃取的操作,分離與提純過程的簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)
課時(shí)安排
3課時(shí)
第1課時(shí)
教學(xué)設(shè)計(jì)
三維目標(biāo)
知識(shí)與技能
1.了解實(shí)驗(yàn)安全的重要性。
2.了解一些常見安全事故的處理方法。
過程與方法
學(xué)會(huì)正確的操作方法。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀
認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)安全的重要性,樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)態(tài)度,掌握正確的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法。
教學(xué)重點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)安全常識(shí)
教學(xué)難點(diǎn)
常見安全事故的處理方法
教具準(zhǔn)備
多媒體課件,投影儀,一些常用危險(xiǎn)化學(xué)品的標(biāo)志圖、卡片
教學(xué)過程
導(dǎo)入新課
師:在初中階段,我們已經(jīng)接觸了化學(xué),知道它是一門有趣的學(xué)科,與我們的生活密切相關(guān)。美國著名化學(xué)家、諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者西博格教授曾說過:“化學(xué)——人類進(jìn)步的關(guān)鍵”,也許我們對(duì)這句話的含意還知之甚少,相信隨著我們知識(shí)的豐富,你一定會(huì)同意西博格教授的觀點(diǎn),并對(duì)化學(xué)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
從今天開始,我們將在初中化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,去學(xué)習(xí)更多的化學(xué)知識(shí),并學(xué)會(huì)用它解決更多的化學(xué)問題,解釋更多的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。只要我們帶著探究的眼光去看,帶著創(chuàng)新的精神去想,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)高中的化學(xué)更精彩!
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),無論是學(xué)習(xí)還是研究化學(xué)經(jīng)常要進(jìn)行實(shí)驗(yàn),因此,我們就從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)。
[板書]第一章 從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)
推進(jìn)新課
師:“千里之行始于足下”,讓我們就從化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法學(xué)起吧。
[板書]一、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法
師:小明同學(xué)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)有著強(qiáng)烈的好奇心,這不,他在家中進(jìn)行了KMnO4制O2的實(shí)驗(yàn),讓我們一起來看看吧。
[多媒體設(shè)置情景]
一位學(xué)生用固體加熱制氣體,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先撤去酒精燈,結(jié)果水倒吸至熱試管中,引起試管炸裂。
師:我們一起來分析一下,為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果呢?
生:小明未將導(dǎo)管先從水槽中取出就撤去酒精燈,引起水倒吸至熱的試管中,導(dǎo)致熱的試管遇冷水炸裂。
師:無論是在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室還是在家中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或探究活動(dòng),必須注意安全,這是實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行和避免受到意外傷害的保障。
[板書](一)化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全
師:我們?cè)诔踔性?jīng)學(xué)習(xí)過一些基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作,如固體和液體藥品的取用、物質(zhì)的加熱以及一些基本儀器的使用等,在這些基本操作中要注意哪些安全問題呢?
[思考與交流]
1.安全取用藥品的注意事項(xiàng)有哪些?
2.用酒精燈加熱的安全注意事項(xiàng)有哪些?
[多媒體展示]
1.安全取用藥品的注意事項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)室里所用的藥品,很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的,因此,在使用時(shí)一定要嚴(yán)格遵照有關(guān)規(guī)定和操作規(guī)程,保證安全。為此,要注意以下幾點(diǎn):
(1)不能用手接觸藥品,不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品(特別是氣體)的氣味,不得嘗任何藥品的味道。
(2)注意節(jié)約藥品,應(yīng)該嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)定的用量取用藥品。如果沒有說明用量,一般應(yīng)按最小量取用:液體取1~2 mL,固體取用量為蓋滿試管底部。
(3)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品既不能放回原瓶,也不要隨意丟棄,更不要拿出實(shí)驗(yàn)室,要放入指定的容器內(nèi)。
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