關(guān)于“參與式”農(nóng)村社區(qū)發(fā)展問題的討論


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關(guān)于“參與式”農(nóng)村社區(qū)發(fā)展問題的討論
 “參與式”做為一種方法論和工作手段，被中外學(xué)者介紹到中國應(yīng)用已有近10年的歷史。主要是在一些農(nóng)村發(fā)展外援項目中作為操作手段得到應(yīng)用的。做為一個發(fā)展機(jī)構(gòu)，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)國際農(nóng)村發(fā)展中心已將“參與式”滲透到其工作的各個領(lǐng)域，如成人培訓(xùn)與大學(xué)教學(xué)、機(jī)構(gòu)矛盾的確認(rèn)與協(xié)調(diào)、商業(yè)經(jīng)營中不同文化間的溝通。當(dāng)然，“參與式”最廣泛應(yīng)用的領(lǐng)域是農(nóng)村發(fā)展項目的確認(rèn)、設(shè)計、計劃、執(zhí)行、監(jiān)測與評價。其實，“群眾參與”在中國并不是一個新鮮的名字，然而，從非單純政治含義角度對參與者的角色及其相互關(guān)系進(jìn)行深刻反思這一層次上來講，“參與式”給中國帶來的內(nèi)容已完全超出了中國本土對“參與式”這一詞匯的理解。本文試圖從3個層次對參與式社區(qū)發(fā)展進(jìn)行探討。首先是在哲學(xué)和方法論層次上對“參與式”的含義進(jìn)行探討；第二，通過對社區(qū)的認(rèn)識和探討來說明“參與式”在社區(qū)發(fā)展中的含義；第三，對“參與式”應(yīng)用的領(lǐng)域、“參與式”的方法與手段進(jìn)行列舉與說明。