教學(xué)質(zhì)量分析系統(tǒng)設(shè)計
The system design of teaching quality analysis

1.44萬字 36頁 原創(chuàng)作品，已通過查重系統(tǒng)


摘要 本系統(tǒng)依據(jù)開發(fā)要求主要應(yīng)用于教育系統(tǒng)，完成對日常的教育工作中教學(xué)質(zhì)量分析的數(shù)字化管理。開發(fā)本系統(tǒng)可使學(xué)院教師明確自身的教學(xué)責(zé)任，比較系統(tǒng)地對教務(wù)、教學(xué)上的各項服務(wù)和信息進(jìn)行管理，對學(xué)生有畢業(yè)要求的導(dǎo)向作用。同時，可以減少勞動力的使用，加快查詢速度、加強(qiáng)管理。以國內(nèi)外很多高校都對教學(xué)質(zhì)量分析平臺的體系結(jié)構(gòu)和實現(xiàn)技術(shù)進(jìn)行相關(guān)的研究和開發(fā)，出現(xiàn)了許多新的成果。
目前，學(xué)校工作繁雜、資料重多，雖然各類管理信息系統(tǒng)已進(jìn)入高校，但還未普及，而對于教學(xué)質(zhì)量分析來說，目前還沒有一套完整的、統(tǒng)一的系統(tǒng)。因此，開發(fā)一套適和大眾的、兼容性好的系統(tǒng)是很有必要的。
本文首先對傳統(tǒng)的教學(xué)質(zhì)量分析的方法和其存在的一些問題進(jìn)行闡述，分析此次研究的教學(xué)質(zhì)量分析系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)與研究目標(biāo)，其次就教學(xué)質(zhì)量分析系統(tǒng)應(yīng)具有的功能結(jié)構(gòu)進(jìn)行相應(yīng)分析，并對基于B/S結(jié)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量分析系統(tǒng)的實現(xiàn)技術(shù)進(jìn)行了比較全面的分析和探討。再次基礎(chǔ)上，分析闡述了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計思想、實現(xiàn)方法，設(shè)計并實現(xiàn)“教學(xué)質(zhì)量分析系統(tǒng)”。


關(guān)鍵詞：教學(xué)質(zhì)量分析系統(tǒng)；B/S結(jié)構(gòu)；SQL數(shù)據(jù)庫；在線查詢； ASP.NET。