農(nóng)村小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)的一點(diǎn)嘗試


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農(nóng)村小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)的一點(diǎn)嘗試
為了提高小學(xué)生適應(yīng)信息社會(huì)的能力，培養(yǎng)新世紀(jì)的接班人，發(fā)展和提高我國的計(jì)算機(jī)技術(shù)和水平，目前，許多小學(xué)都相繼開設(shè)了計(jì)算機(jī)課程。在《中小學(xué)計(jì)算機(jī)課程指導(dǎo)綱要》中明確指出：在小學(xué)階段主要是培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)興趣和意識(shí)，把計(jì)算機(jī)作為一種工具，使用教學(xué)軟件或教學(xué)游戲軟件開展計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，用于開發(fā)孩子的智力。而我們不僅要學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)，還應(yīng)把運(yùn)用計(jì)算機(jī)與其他學(xué)科的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，能夠獨(dú)立地進(jìn)行自主的學(xué)習(xí)。但是如何上好每一節(jié)計(jì)算機(jī)課？這已經(jīng)成為學(xué)校教師都普遍關(guān)注的問題。 在三年多的教學(xué)實(shí)踐中，我不斷地進(jìn)行各種各樣的嘗試，總結(jié)出以下幾點(diǎn)：一、從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)1．利用娛