關(guān)于寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)教學(xué)的幾點(diǎn)建議.doc
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關(guān)于寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)教學(xué)的幾點(diǎn)建議,頁(yè)數(shù):2字?jǐn)?shù):2001摘要:如何針對(duì)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)生的特點(diǎn),創(chuàng)造性選擇、運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,使學(xué)生短時(shí)間內(nèi)學(xué)好工筆畫(huà)和寫(xiě)意畫(huà),是職業(yè)中專(zhuān)繪畫(huà)教學(xué)的重要課題。本文就此進(jìn)行了論述,并著重指出,明白寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)的基本特征、要素和技巧是學(xué)好繪畫(huà)技術(shù)的關(guān)鍵。關(guān)鍵詞:花鳥(niǎo)畫(huà);寫(xiě)意;工筆;技巧職業(yè)中專(zhuān)的學(xué)生基...
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關(guān)于寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)教學(xué)的幾點(diǎn)建議
頁(yè)數(shù):2 字?jǐn)?shù):2001
摘要:如何針對(duì)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)生的特點(diǎn),創(chuàng)造性選擇、運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,使學(xué)生短時(shí)間內(nèi)學(xué)好工筆畫(huà)和寫(xiě)意畫(huà),是職業(yè)中專(zhuān)繪畫(huà)教學(xué)的重要課題。本文就此進(jìn)行了論述,并著重指出,明白寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)的基本特征、要素和技巧是學(xué)好繪畫(huà)技術(shù)的關(guān)鍵。
關(guān)鍵詞:花鳥(niǎo)畫(huà);寫(xiě)意;工筆;技巧
職業(yè)中專(zhuān)的學(xué)生基礎(chǔ)較差,給教師的教學(xué)帶來(lái)許多新課題,在繪畫(huà)方面,許多學(xué)生無(wú)素描基礎(chǔ)、造型能力差、理解力較弱,致使教師在授課時(shí)事倍功半,達(dá)不到預(yù)定目標(biāo)。為此,教師都在盡力探索使學(xué)生能夠理解與掌握教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法。通過(guò)幾年來(lái)的教學(xué),筆者在工筆畫(huà)和寫(xiě)意畫(huà)教學(xué)方面積累了一些經(jīng)驗(yàn),針對(duì)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)生的物點(diǎn)創(chuàng)造性地運(yùn)用了一些教學(xué)方法,使學(xué)生能在較短的時(shí)間內(nèi)學(xué)好工筆畫(huà)和寫(xiě)意畫(huà)?,F(xiàn)將幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下。????一、循序漸進(jìn),水到渠成在教學(xué)上,采取由易到難、由簡(jiǎn)到繁、由淺入深的教學(xué)方式,先讓學(xué)生從一枝花、一只鳥(niǎo)畫(huà)起,然后再畫(huà)一簇化、數(shù)只鳥(niǎo),這種教學(xué)進(jìn)程上的循序漸進(jìn)使學(xué)生每走一步都是一個(gè)更新,既有利于他們對(duì)技巧的把握,又增添了他們的學(xué)習(xí)興趣;既使他們塑造形象的基本功扎實(shí),又相應(yīng)地練習(xí)了筆墨的使用,促進(jìn)他們積累技巧。當(dāng)基本知識(shí)和基本技能達(dá)到一定程度后,學(xué)生便可以整幅地作畫(huà)了。????二、突出重點(diǎn),讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富畫(huà)理和技巧學(xué)雖無(wú)定法,但學(xué)畢竟有法,畫(huà)畫(huà)更是如此,畫(huà)理和技法尤為突出。畫(huà)理是在創(chuàng)作實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的,它包含著反復(fù)實(shí)踐、除舊變新的艱苦過(guò)程,
頁(yè)數(shù):2 字?jǐn)?shù):2001
摘要:如何針對(duì)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)生的特點(diǎn),創(chuàng)造性選擇、運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,使學(xué)生短時(shí)間內(nèi)學(xué)好工筆畫(huà)和寫(xiě)意畫(huà),是職業(yè)中專(zhuān)繪畫(huà)教學(xué)的重要課題。本文就此進(jìn)行了論述,并著重指出,明白寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)的基本特征、要素和技巧是學(xué)好繪畫(huà)技術(shù)的關(guān)鍵。
關(guān)鍵詞:花鳥(niǎo)畫(huà);寫(xiě)意;工筆;技巧
職業(yè)中專(zhuān)的學(xué)生基礎(chǔ)較差,給教師的教學(xué)帶來(lái)許多新課題,在繪畫(huà)方面,許多學(xué)生無(wú)素描基礎(chǔ)、造型能力差、理解力較弱,致使教師在授課時(shí)事倍功半,達(dá)不到預(yù)定目標(biāo)。為此,教師都在盡力探索使學(xué)生能夠理解與掌握教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法。通過(guò)幾年來(lái)的教學(xué),筆者在工筆畫(huà)和寫(xiě)意畫(huà)教學(xué)方面積累了一些經(jīng)驗(yàn),針對(duì)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)生的物點(diǎn)創(chuàng)造性地運(yùn)用了一些教學(xué)方法,使學(xué)生能在較短的時(shí)間內(nèi)學(xué)好工筆畫(huà)和寫(xiě)意畫(huà)?,F(xiàn)將幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下。????一、循序漸進(jìn),水到渠成在教學(xué)上,采取由易到難、由簡(jiǎn)到繁、由淺入深的教學(xué)方式,先讓學(xué)生從一枝花、一只鳥(niǎo)畫(huà)起,然后再畫(huà)一簇化、數(shù)只鳥(niǎo),這種教學(xué)進(jìn)程上的循序漸進(jìn)使學(xué)生每走一步都是一個(gè)更新,既有利于他們對(duì)技巧的把握,又增添了他們的學(xué)習(xí)興趣;既使他們塑造形象的基本功扎實(shí),又相應(yīng)地練習(xí)了筆墨的使用,促進(jìn)他們積累技巧。當(dāng)基本知識(shí)和基本技能達(dá)到一定程度后,學(xué)生便可以整幅地作畫(huà)了。????二、突出重點(diǎn),讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富畫(huà)理和技巧學(xué)雖無(wú)定法,但學(xué)畢竟有法,畫(huà)畫(huà)更是如此,畫(huà)理和技法尤為突出。畫(huà)理是在創(chuàng)作實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的,它包含著反復(fù)實(shí)踐、除舊變新的艱苦過(guò)程,