路燈安置優(yōu)化問(wèn)題.doc
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路燈安置優(yōu)化問(wèn)題,頁(yè)數(shù):6字?jǐn)?shù):2767 摘要:本文將從隊(duì)一盞燈的照明情況的分析出發(fā),研究怎樣合理的設(shè)計(jì)路燈的高度和路燈之間的間距才能既滿(mǎn)足人們的要求,又能盡可能的節(jié)約能源。首先分析路燈照明的特性,然后建立一盞燈時(shí)面積使最大的模型及兩盞燈時(shí)時(shí)路燈間距最大的模型,在此基礎(chǔ)上建立一排路燈及兩排路燈的數(shù)學(xué)模型,...
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路燈安置優(yōu)化問(wèn)題
頁(yè)數(shù):6 字?jǐn)?shù):2767
路燈安置優(yōu)化問(wèn)題
摘要:本文將從隊(duì)一盞燈的照明情況的分析出發(fā),研究怎樣合理的設(shè)計(jì)路燈的高度和路燈
之間的間距才能既滿(mǎn)足人們的要求,又能盡可能的節(jié)約能源。
首先分析路燈照明的特性,然后建立一盞燈時(shí)面積使最大的模型及兩盞燈時(shí)時(shí)路
燈間距最大的模型,在此基礎(chǔ)上建立一排路燈及兩排路燈的數(shù)學(xué)模型,分析兩種情況何時(shí)須燈數(shù)最少即最節(jié)約能源,其中由實(shí)際情況中,兩排燈時(shí)交錯(cuò)分布照明較均勻,所以?xún)膳艧魰r(shí)考慮燈交錯(cuò)分布的情況。
關(guān)鍵詞:照明強(qiáng)度,路燈設(shè)計(jì),路燈高度和間距的優(yōu)化,
問(wèn)題的提出:
目前大多數(shù)公共場(chǎng)所都安裝了路燈,路燈的高度和路燈之間的間距一般是依靠經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行設(shè)置的,并沒(méi)有從優(yōu)化的角度進(jìn)行考慮。在能源日益減少的今天,我們應(yīng)該考慮怎樣盡可能的節(jié)約能源,并且作為校園整體設(shè)計(jì)的一部分路燈的安排也直接影響到學(xué)校環(huán)境,對(duì)于夜晚校園環(huán)境的烘托具有非常重要的意義。經(jīng)過(guò)對(duì)我校
頁(yè)數(shù):6 字?jǐn)?shù):2767
路燈安置優(yōu)化問(wèn)題
摘要:本文將從隊(duì)一盞燈的照明情況的分析出發(fā),研究怎樣合理的設(shè)計(jì)路燈的高度和路燈
之間的間距才能既滿(mǎn)足人們的要求,又能盡可能的節(jié)約能源。
首先分析路燈照明的特性,然后建立一盞燈時(shí)面積使最大的模型及兩盞燈時(shí)時(shí)路
燈間距最大的模型,在此基礎(chǔ)上建立一排路燈及兩排路燈的數(shù)學(xué)模型,分析兩種情況何時(shí)須燈數(shù)最少即最節(jié)約能源,其中由實(shí)際情況中,兩排燈時(shí)交錯(cuò)分布照明較均勻,所以?xún)膳艧魰r(shí)考慮燈交錯(cuò)分布的情況。
關(guān)鍵詞:照明強(qiáng)度,路燈設(shè)計(jì),路燈高度和間距的優(yōu)化,
問(wèn)題的提出:
目前大多數(shù)公共場(chǎng)所都安裝了路燈,路燈的高度和路燈之間的間距一般是依靠經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行設(shè)置的,并沒(méi)有從優(yōu)化的角度進(jìn)行考慮。在能源日益減少的今天,我們應(yīng)該考慮怎樣盡可能的節(jié)約能源,并且作為校園整體設(shè)計(jì)的一部分路燈的安排也直接影響到學(xué)校環(huán)境,對(duì)于夜晚校園環(huán)境的烘托具有非常重要的意義。經(jīng)過(guò)對(duì)我校