新型的聲樂(lè)藝術(shù)教學(xué)理念及建構(gòu)略論


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新型的聲樂(lè)藝術(shù)教學(xué)理念及建構(gòu)略論
建構(gòu)新型的聲樂(lè)教學(xué)理念，必須打破傳統(tǒng)的“三種唱法”的思想禁錮，立足本民族聲樂(lè)藝術(shù)基礎(chǔ)，借鑒西洋聲樂(lè)藝術(shù)教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，正確理解科學(xué)的發(fā)聲機(jī)理，運(yùn)用行之有效的訓(xùn)練方法，讓學(xué)生自然地、優(yōu)美地唱歌。
先進(jìn)的聲樂(lè)藝術(shù)教學(xué)理念應(yīng)該以本民族聲樂(lè)藝術(shù)成果為基礎(chǔ)，廣泛汲取和借鑒西洋聲樂(lè)藝術(shù)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和理論，形成世界性的中國(guó)聲樂(lè)藝術(shù)。
一、如何建構(gòu)先進(jìn)的聲樂(lè)藝術(shù)教學(xué)理念
一要打破傳統(tǒng)的“三種唱法”的思想禁錮。在教學(xué)中要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，努力探索科學(xué)的訓(xùn)練方法，因材施教，中西結(jié)合。教師的任務(wù)就在于幫助學(xué)生修飾自己的聲音，培養(yǎng)學(xué)生的演唱能力和素質(zhì)，使學(xué)生的演唱自如、流暢、美麗、動(dòng)聽(tīng)，千萬(wàn)不能去造“聲音”。
二要扎根在中國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)沃土。中國(guó)民