現(xiàn)代信息技術(shù)促進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代化


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現(xiàn)代信息技術(shù)促進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代化
[摘??要]：現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的普及，使教育觀念與手段的更新成為可能。本文就在當(dāng)前形勢(shì)下如何利用現(xiàn)代信息技術(shù)促進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代化進(jìn)行了說(shuō)明，并通過(guò)學(xué)校信息化建設(shè)實(shí)踐詳細(xì)闡述了具體實(shí)施方案。從智能性資源、知識(shí)性資源、技術(shù)性資源、環(huán)境性資源等各種教育資源方面具體的分析，從教育者的角度分析，并針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)及現(xiàn)有條件就如何促進(jìn)現(xiàn)代教育的現(xiàn)代化作了詳細(xì)說(shuō)明。最后就現(xiàn)存的問(wèn)題也進(jìn)行了分析。 [關(guān)鍵詞]：信息技術(shù)?教育環(huán)境??目標(biāo)和原則?研究?策略?教育的可用資源教師培訓(xùn)?計(jì)算機(jī)?互聯(lián)網(wǎng)。 ?1、背景 現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，為人們提供了先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和豐富的學(xué)習(xí)資源。從而使人們對(duì)學(xué)習(xí)的意義、目標(biāo)、內(nèi)容、過(guò)程和方式的認(rèn)識(shí)，發(fā)生了越來(lái)越快、越來(lái)越大的變化。未來(lái)的社會(huì)是學(xué)習(xí)化的社會(huì)，未來(lái)社會(huì)中的人們必須終身不斷地學(xué)習(xí)，而且必須學(xué)會(huì)自主地學(xué)習(xí)。以信息技術(shù)為支撐的先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和豐富的學(xué)習(xí)資源構(gòu)成的學(xué)習(xí)環(huán)境，為自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)提供了實(shí)現(xiàn)技術(shù)和實(shí)現(xiàn)方法。研究"在信息化社會(huì)中的學(xué)校如何教學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)"的問(wèn)題就很有意義。創(chuàng)設(shè)"平等、民主、合作"的教育環(huán)境，讓學(xué)生在沒(méi)有任何畏懼心理的環(huán)境下參與學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在有足夠大的自由度的情況下去學(xué)習(xí)自己感興趣的、需要學(xué)習(xí)的知識(shí)，既是對(duì)教育規(guī)律的尊重，也是對(duì)學(xué)生人性的尊重。? ????? 2、?信息技術(shù)環(huán)境下優(yōu)化教學(xué)的目標(biāo)和原則? ????在當(dāng)今班級(jí)教學(xué)制度下，構(gòu)建一個(gè)有現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境