利用QQ平臺(tái)促進(jìn)班級(jí)管理


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[摘要] 網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了越來(lái)越重要的影響，也對(duì)班主任工作提出了新的挑戰(zhàn)。QQ已經(jīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的一部分，但許多學(xué)校仍把學(xué)生上網(wǎng)“一刀切”，一味地采取“堵”的消極管理方式，而忽視了網(wǎng)絡(luò)的教育“牽引”功能。一位高素質(zhì)的教育工作者應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育觀念，掌握現(xiàn)代化的管理方法和教學(xué)手段，對(duì)信息和網(wǎng)絡(luò)積極認(rèn)同，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息工具對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、管理、運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化的教育效果。處于信息時(shí)代的班主任更需要緊跟形勢(shì)，不斷開動(dòng)腦筋，探討如何通過(guò)營(yíng)造學(xué)生喜聞樂(lè)見的現(xiàn)代信息技術(shù)氛圍，開展具有信息時(shí)代特色的班主任工作，