教師職稱申請書.doc
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教師職稱申請書,就任中學(xué)二級老師以來,我本著對工作負責(zé),對學(xué)生負責(zé)的原則,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。教育教學(xué)思想端正,方法恰當(dāng),態(tài)度認真,一切以大局為重,服從工作安排,遵紀(jì)守法,為人師表,關(guān)心同事,愛護學(xué)生,樂于助人,團結(jié)協(xié)作。勇于承擔(dān)艱苦工作, 領(lǐng)導(dǎo)安排到哪就到哪去,絕無怨言。教學(xué)之余,我認真學(xué)習(xí)了新課標(biāo)理論,學(xué)習(xí)了計算機,積極參加校...
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就任中學(xué)二級老師以來,我本著對工作負責(zé),對學(xué)生負責(zé)的原則,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。教育教學(xué)思想端正,方法恰當(dāng),態(tài)度認真,一切以大局為重,服從工作安排,遵紀(jì)守法,為人師表,關(guān)心同事,愛護學(xué)生,樂于助人,團結(jié)協(xié)作。勇于承擔(dān)艱苦工作, 領(lǐng)導(dǎo)安排到哪就到哪去,絕無怨言。教學(xué)之余,我認真學(xué)習(xí)了新課標(biāo)理論,學(xué)習(xí)了計算機,積極參加校本培訓(xùn),以加強自身修養(yǎng)。我教育學(xué)生的宗旨是:育人先育德。只有具備良好的品德,才能成為有用的人,沒有良好的品德,學(xué)習(xí)再好也不可取。