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學(xué)習(xí)目標(biāo)：
掌握循環(huán)結(jié)構(gòu)程序的基本構(gòu)成。
掌握C語言中三種實(shí)現(xiàn)循環(huán)的語句:while、do～while和for語句。
掌握循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)方法。
掌握多重循環(huán)程序結(jié)構(gòu)。
5.1 循環(huán)程序設(shè)計(jì)概述

處理實(shí)際問題時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到有規(guī)律的重復(fù)操作。例如，學(xué)校期末要對(duì)課程成績(jī)求平均分，數(shù)學(xué)中也經(jīng)常通過多次的累加、累乘等來完成一個(gè)數(shù)學(xué)表達(dá)式的計(jì)算。在這些例子中，少則幾次，多則幾十上百次類似的計(jì)算，若把每次計(jì)算的表達(dá)式都轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的程序，工作量大，效率低，失去了編程的意義。這些問題的特點(diǎn)是重復(fù)執(zhí)行一系列操作，且重復(fù)的次數(shù)是的有限的，即執(zhí)行重復(fù)操作是有條件的。因此在用計(jì)算機(jī)解決這些問題時(shí)，用循環(huán)結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)。