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精品課程網(wǎng)站系統(tǒng)功能與數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)(含開題+任務(wù)書).doc

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精品課程網(wǎng)站系統(tǒng)功能與數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)(含開題+任務(wù)書),頁數(shù):56字?jǐn)?shù):22957摘要本次設(shè)計(jì)通過研究國(guó)內(nèi)大部分大學(xué)的精品課程網(wǎng)站的建設(shè)情況,從不同角度對(duì)網(wǎng)站的共性和差異性一一研究,提煉出共性并且找出現(xiàn)有精品課程不完善和欠缺考慮的地方,完善精品課程和提出自己建設(shè)思路,網(wǎng)站采用asp程序設(shè)計(jì)語言及access數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行開發(fā)。首...
編號(hào):10-76272大小:441.00K
分類: 論文>計(jì)算機(jī)論文

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精品課程網(wǎng)站系統(tǒng)功能與數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)(含開題+任務(wù)書)


頁數(shù):56 字?jǐn)?shù):22957



摘 要

本次設(shè)計(jì)通過研究國(guó)內(nèi)大部分大學(xué)的精品課程網(wǎng)站的建設(shè)情況,從不同角度對(duì)網(wǎng)站的共性和差異性一一研究,提煉出共性并且找出現(xiàn)有精品課程不完善和欠缺考慮的地方,完善精品課程和提出自己建設(shè)思路,網(wǎng)站采用ASP程序設(shè)計(jì)語言及Access數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行開發(fā)。
首先要對(duì)師生的需求加以分析,然后根據(jù)師生的需求探討現(xiàn)有精品課程網(wǎng)站的不足之處,建設(shè)更加完善的精品網(wǎng)站,提出自己的建設(shè)思路。本次設(shè)計(jì)我們將主要針對(duì)三個(gè)核心模塊進(jìn)行研究——自學(xué)輔導(dǎo),在線測(cè)試和在線問問。自學(xué)輔導(dǎo)方便用戶學(xué)習(xí)本門課程,在線測(cè)試可以在線隨機(jī)生成試卷方便用戶自測(cè),在線問問方便用戶答疑解惑。
在本次設(shè)計(jì)中,側(cè)重改進(jìn)精品課程網(wǎng)站的交互功能,為學(xué)生提供一個(gè)更具互動(dòng)功能的網(wǎng)上自學(xué)環(huán)境,為教師提供一個(gè)更加友好的教學(xué)平臺(tái),為提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益提供一種有效的途徑,同時(shí)也為國(guó)家精品課程的建設(shè)添了一份力。

【關(guān)鍵詞】精品課程 ASP Access 自學(xué)輔導(dǎo) 在線測(cè)試 在線問問
ABSTRACT
This design through the study of the country most of the university building Course Website, from different angles on the website of similarities and differences of 11, to extract the commonalities and identify existing inadequacies and the lack of quality course to consider the place, perfect boutique building programs and make their own ideas, websites with ASP and Access database programming language developed.
First, the demand for teachers and students to analyze, then according to the needs of teachers and students of Course Website existing deficiencies, building a more perfect boutique site, make their own building ideas. This design will be targeted to study three core modules -- self-counseling, online tests and online ask. Self-counseling user-friendly learning the course, online tests can be randomly generated papers user-friendly online self-assessment, ask the user-friendly online FAQ.
In this design, the focus on improving the sites interactive features excellent course for students with a more interactive online learning environment for teachers teaching a more friendly platform for improving teaching quality and effectiveness of providing an effective channels, but also for the country a Course in a force Tim.

【Key words】Courses ASP Access Self-counseling Online tests Online ask


目 錄

前 言 1
第一章 課題概述 2
第一節(jié) 研究背景 2
第二節(jié) 精品課程簡(jiǎn)介 2
一、精品課程的定義 2
二、精品課程建設(shè)的目的 2
三、精品課程的發(fā)展現(xiàn)狀以及注意方面 3
第三節(jié) 精品課程的現(xiàn)狀 3
第四節(jié) 課題調(diào)研及研究意義 4
一、課題調(diào)研 4
二、研究意義 4
第二章 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵技術(shù) 5
第一節(jié) ASP技術(shù) 5
第二節(jié) ActiveX技術(shù) 6
第三節(jié) Ajax技術(shù) 7
第三章 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 9
第一節(jié) 系統(tǒng)的需求分析 9
第二節(jié) 系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境 10
第三節(jié) 系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 10
一、系統(tǒng)框架圖 10
二、功能模塊設(shè)計(jì) 11
第四節(jié) 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 15
一、數(shù)據(jù)庫(kù)的概念和數(shù)據(jù)庫(kù)的選擇 15
二、新建數(shù)據(jù)庫(kù) 15
三、建立E-R圖 15
四、表之間的關(guān)系 16
五、數(shù)據(jù)庫(kù)表的設(shè)計(jì) 17
第四章 系統(tǒng)的內(nèi)核模塊 21
第一節(jié) 登陸模塊 21
一、設(shè)計(jì)思路 21
二、功能分析 21
三、功能實(shí)現(xiàn) 21
第二節(jié) 自學(xué)輔導(dǎo)模塊 22
一、設(shè)計(jì)思路 22
二、功能分析 23
三、功能實(shí)現(xiàn) 23
第三節(jié) 在線測(cè)試模塊 24
一、設(shè)計(jì)思路 24
二、功能分析 25
三、功能實(shí)現(xiàn) 25
第四節(jié) 在線問問模塊 29
一、設(shè)計(jì)思路 29
二、功能分析 29
三、功能實(shí)現(xiàn) 30
第五章 總結(jié) 37
第一節(jié) 系統(tǒng)主要特色 37
第二節(jié) 畢業(yè)設(shè)計(jì)心得與收獲 37
第三節(jié) 展望 38
致 謝 40
參考文獻(xiàn) 41
附 錄 42


前 言

精品課程網(wǎng)站的發(fā)展是伴隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)同步發(fā)展的。國(guó)內(nèi)外各個(gè)大學(xué)都在積極的籌建具有自身的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的精品課程,并以此相互交流,提高學(xué)術(shù)交流的效率,減少了各學(xué)校間交流的時(shí)間,降低了各學(xué)校的交流限制,并且有利于提高各個(gè)學(xué)校知名度。
我國(guó)政府也大力鼓勵(lì)發(fā)展精品課程網(wǎng)站建設(shè),每年都從國(guó)家教育財(cái)政預(yù)算中劃出相當(dāng)一部分資金來鼓勵(lì)各個(gè)知名大學(xué)發(fā)展建設(shè)具有自身特色的精品課程網(wǎng)站。清華,北大等一大批國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)也相繼建立了自身的精品課程網(wǎng)站,這些網(wǎng)站不僅對(duì)內(nèi)公開,也負(fù)責(zé)對(duì)外公開。通過這些精品網(wǎng)站,讓更多的人能夠享有這些名校的教育資源,提高了教育資源的利用率,這些精品課程也在一定程度上提高了國(guó)民的科學(xué)文化素質(zhì),提升了我國(guó)高等教育的綜合實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力。
至今,全國(guó)有近3000個(gè)的精品網(wǎng)站。精品課程網(wǎng)站發(fā)展速度快且模塊也越來越多。在全國(guó)各大高等學(xué)??焖俳⑵饋淼木氛n程網(wǎng)站中,無可否認(rèn)的是存在有大量質(zhì)量低下功能不完善的精品課程網(wǎng)站,這些粗糙濫制的精品課程網(wǎng)站不僅占用了大量保貴的資源,而且還達(dá)不到精品課程傳播知識(shí)的功能,不滿足精品課程網(wǎng)站的建設(shè)要求,達(dá)不到能讓學(xué)生自學(xué)的目的,從一定的角度來說,還可能造成一些誤導(dǎo)。就是在一些全國(guó)優(yōu)秀精品課程中也普遍存在一個(gè)共性的特點(diǎn),就是這些網(wǎng)站都是在展示各自精品課程的教學(xué)成果,用視頻展示教學(xué)過程,課程實(shí)質(zhì)內(nèi)容并不詳細(xì),而且未能通過學(xué)習(xí)平臺(tái)正確的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),提供一個(gè)符合不同學(xué)生的自學(xué)平臺(tái)和互動(dòng)平臺(tái)。所以未能真正吸引到更多的學(xué)生來這些精品課程網(wǎng)站學(xué)習(xí),違背了國(guó)家實(shí)施精品建設(shè)的目的。
教育部對(duì)各高校精品課程建設(shè)提出的意見中指出鼓勵(lì)學(xué)生參與精品課程的建設(shè)。此次課題研究,我們將通過研究現(xiàn)在精品網(wǎng)站的共性與差異性和師生對(duì)精品網(wǎng)站建設(shè)的建議,提出自己建設(shè)精品課程網(wǎng)站的思路,積極參與精品課程網(wǎng)站的建設(shè)。