涂爾干的社會(huì)學(xué)理論[文獻(xiàn)綜述]
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涂爾干生活于是19世紀(jì)后期,這是西方發(fā)達(dá)國家由農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)、由傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)急劇轉(zhuǎn)型時(shí)期。由于社會(huì)急劇轉(zhuǎn)型,社會(huì)不可避免地出現(xiàn)種種社會(huì)矛盾和沖突,導(dǎo)致社會(huì)失范。涂爾干已經(jīng)察覺，如果任由社會(huì)失范狀態(tài)肆意發(fā)展而我們卻無動(dòng)于衷，社會(huì)就會(huì)有解組的危險(xiǎn)，我們的未來也是悲觀的。為此他針對(duì)歐洲當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀態(tài)，提出了自己的社會(huì)整和理論，探詢社會(huì)失范的原因以及應(yīng)對(duì)措施。而如何認(rèn)識(shí)與掌握社會(huì)失范的狀態(tài)、研究失范產(chǎn)生的原因、探尋失范的矯正機(jī)制，最終構(gòu)建起與改革開放和市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的社會(huì)整合機(jī)制，以抑制與化解失范，保障新的社會(huì)整和的實(shí)現(xiàn)，也成為構(gòu)建和諧社會(huì)的的關(guān)鍵問題之一。顯然，分析涂爾干的社會(huì)整和理論與構(gòu)建和諧社會(huì)之間的內(nèi)在聯(lián)系對(duì)于我們深化對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)無疑具有很大的幫助。

外國的許多學(xué)者針對(duì)涂爾干的社會(huì)整和理論進(jìn)行了大量的研究并對(duì)其理論作出了相應(yīng)的擴(kuò)展......