第四單元:構(gòu)建文化的圣殿.doc
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第四單元:構(gòu)建文化的圣殿,一.【課程標(biāo)準(zhǔn)】 (1)簡述牛頓、達(dá)爾文和愛因斯坦等人的主要成就,認(rèn)識科學(xué)家在社會發(fā)展中的作用?! 。?)了解伏爾泰等人的基本主張,初步認(rèn)識思想解放與社會進(jìn)步的關(guān)系?! 。?)知道莎士比亞和托爾斯泰的主要作品?! 。?)說出《最后的晚餐》和《向日葵》兩幅名畫的作者和藝術(shù)風(fēng)格。 ?。?)知道貝多...


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第四單元:構(gòu)建文化的圣殿
一.【課程標(biāo)準(zhǔn)】
?。?)簡述牛頓、達(dá)爾文和愛因斯坦等人的主要成就,認(rèn)識科學(xué)家在社會發(fā)展中的作用。
(2)了解伏爾泰等人的基本主張,初步認(rèn)識思想解放與社會進(jìn)步的關(guān)系。
?。?)知道莎士比亞和托爾斯泰的主要作品。
?。?)說出《最后的晚餐》和《向日葵》兩幅名畫的作者和藝術(shù)風(fēng)格。
?。?)知道貝多芬的《英雄交響曲》,初步理解作者創(chuàng)作這一作品的歷史背景。
一.【課程標(biāo)準(zhǔn)】
?。?)簡述牛頓、達(dá)爾文和愛因斯坦等人的主要成就,認(rèn)識科學(xué)家在社會發(fā)展中的作用。
(2)了解伏爾泰等人的基本主張,初步認(rèn)識思想解放與社會進(jìn)步的關(guān)系。
?。?)知道莎士比亞和托爾斯泰的主要作品。
?。?)說出《最后的晚餐》和《向日葵》兩幅名畫的作者和藝術(shù)風(fēng)格。
?。?)知道貝多芬的《英雄交響曲》,初步理解作者創(chuàng)作這一作品的歷史背景。
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