實踐人：黑龍江科技學院 機械系機設專業(yè)
實踐時間：2010年1月1日—2010年2月12日
實踐活動：家教
實踐對象：牡丹江市第十一中學初中二年級的學生（學習成績較差）
實踐目的：
第一， 勤工儉學；
第二， 豐富假期生活；
第三， 鍛煉自己與人交往的能力，增加社會經(jīng)驗實踐經(jīng)歷及收獲；
第四， 對該生初二年級所學知識作全面復習、鞏固、提高，使其對即將學習的初三年級的知識作初步了解；
第一篇
本來就有暑假實踐工作鍛煉下自己的打算，但得到這份工作還是很意外的。這是我去年教過的一位初中小朋友，沒想到這次他的家長主動跟我聯(lián)系給他上課，給了我一個很大的鼓勵。我的學生叫曾聰，這是第二次到他家做客了。叔叔和阿姨熱情地招待了我，與我在客廳里誠懇地交談了很久。從曾聰?shù)男愿駩酆谜劦剿@學期的學習情況。有了去年的交往經(jīng)歷，我們的溝通更加得心應手。從這次的溝通中，我了解到以下情況：曾聰這學期有很強的求知心。但是幾年來懶于學習，貪于玩樂等諸多原因，他的成績很不盡如人意。