畢業(yè)實習報告(熱能).doc
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畢業(yè)實習報告(熱能),目 錄第一章 實習概述 2一、實習安排 2二、實習目的 2三、實習任務 2第二章 校鍋爐房實習 3一、供熱鍋爐設備介紹 3二、鏈條爐煙風系統 4三、鏈條爐燃燒系統 4第三章 包頭市第一熱電廠之行 4一、包頭市第一熱電廠簡介 4二、熱電廠生產過程 5三 、循環(huán)流化床鍋爐的生產過程 7四、 電力系統 9五、熱工控制系統 1...


內容介紹
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目 錄
第一章 實習概述 2
一、實習安排 2
二、實習目的 2
三、實習任務 2
第二章 校鍋爐房實習 3
一、供熱鍋爐設備介紹 3
二、鏈條爐煙風系統 4
三、鏈條爐燃燒系統 4
第三章 包頭市第一熱電廠之行 4
一、包頭市第一熱電廠簡介 4
二、熱電廠生產過程 5
三 、循環(huán)流化床鍋爐的生產過程 7
四、 電力系統 9
五、熱工控制系統 10
六、水處理系統及輸煤系統 10
第四章 實習收獲與體會 12
參考文獻 13
第一章 實習概述
一、實習安排
實習時間:3月1日—3月19日
實習地點:3月1日—3月5日,校鍋爐房
3月8日—3月19日,包頭第一熱電廠
實習內容:電廠方面—鍋爐、汽輪機、風機、DCS控制等方面
指導老師:魏祥瑞、李海廣
二、實習目的:
對于即將邁出校門,踏入社會的大學生來說,畢業(yè)實習對我們有很大的意義,他是我們邁出校園的第一個環(huán)節(jié),在他的基礎上我們才會更了解我們的工作以及我們所從事的行業(yè),我們才真正的接觸了社會。
鞏固所學的理論知識,使理論緊密結合生產實踐,使學生獲得實際生產技術和管理知識,樹立工程技術經濟意識;培養(yǎng)學生獨立思考以及分析問題和解決問題的工作能力;使學生熱愛勞動,培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和社會事業(yè)心與責任感。
三、實習任務:
在學生學完全部專業(yè)課程之后進行畢業(yè)實習,使之從事實際工作和運用所學知識解決實際問題的能力得到進一步鍛煉,還可以讓我們結合畢業(yè)設計(論文)課題,搜集所需資料。
進一步了解發(fā)電廠的生產過程,掌握主要設備及系統的構成和工作原理;了解發(fā)電廠的整體布置;觀察并掌握主要設備安裝或檢修的一般步驟和方法以及生產組織與管理情況;跟班運行,熟悉運行規(guī)程,了解實習電廠的設備及系統的運行特性。
第一章 實習概述 2
一、實習安排 2
二、實習目的 2
三、實習任務 2
第二章 校鍋爐房實習 3
一、供熱鍋爐設備介紹 3
二、鏈條爐煙風系統 4
三、鏈條爐燃燒系統 4
第三章 包頭市第一熱電廠之行 4
一、包頭市第一熱電廠簡介 4
二、熱電廠生產過程 5
三 、循環(huán)流化床鍋爐的生產過程 7
四、 電力系統 9
五、熱工控制系統 10
六、水處理系統及輸煤系統 10
第四章 實習收獲與體會 12
參考文獻 13
第一章 實習概述
一、實習安排
實習時間:3月1日—3月19日
實習地點:3月1日—3月5日,校鍋爐房
3月8日—3月19日,包頭第一熱電廠
實習內容:電廠方面—鍋爐、汽輪機、風機、DCS控制等方面
指導老師:魏祥瑞、李海廣
二、實習目的:
對于即將邁出校門,踏入社會的大學生來說,畢業(yè)實習對我們有很大的意義,他是我們邁出校園的第一個環(huán)節(jié),在他的基礎上我們才會更了解我們的工作以及我們所從事的行業(yè),我們才真正的接觸了社會。
鞏固所學的理論知識,使理論緊密結合生產實踐,使學生獲得實際生產技術和管理知識,樹立工程技術經濟意識;培養(yǎng)學生獨立思考以及分析問題和解決問題的工作能力;使學生熱愛勞動,培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和社會事業(yè)心與責任感。
三、實習任務:
在學生學完全部專業(yè)課程之后進行畢業(yè)實習,使之從事實際工作和運用所學知識解決實際問題的能力得到進一步鍛煉,還可以讓我們結合畢業(yè)設計(論文)課題,搜集所需資料。
進一步了解發(fā)電廠的生產過程,掌握主要設備及系統的構成和工作原理;了解發(fā)電廠的整體布置;觀察并掌握主要設備安裝或檢修的一般步驟和方法以及生產組織與管理情況;跟班運行,熟悉運行規(guī)程,了解實習電廠的設備及系統的運行特性。