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試論多媒體教學存在的問題及其對策 隨著教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,傳統(tǒng)的“三個一”(一塊黑板,一支粉筆,一本書)遠遠滿足不了現(xiàn)代教育的需求,早已不利于學生的健康成長,順利成才,反而成了學生全面、持續(xù)、和諧發(fā)展的枷鎖。而多媒體的誕生給現(xiàn)代教育注入了新鮮的血液,使學生的思維一度活躍起來,使課堂氣氛更加寬..
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