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  •   粵教版 必修一 第四單元 詩無達(dá)詁 教學(xué)課件(共21張PPT)

    “詩無達(dá)詁” ——用你的想像、聯(lián)想去發(fā)現(xiàn)㈠什么是“詩無達(dá)詁”?“詩無達(dá)詁”。語出漢代董仲舒的《春秋繁露》卷三《精華》!霸姟北局浮对娊(jīng)》!斑_(dá)詁”是指某種較為確定的訓(xùn)詁或解釋.沒有一個(gè)最完美的唯一性的解釋。

         
  •   2015—2016高中語文魯人版(必修1)第四單元課件:第7課《燭之武退秦師》(共99張P..

    《左傳》燭之武退秦師導(dǎo)入新課 同學(xué)們從某種角度看人類的發(fā)展史可以說是一部軍事外交的發(fā)展史在我國歷史上出現(xiàn)了許多的軍事外交家他們發(fā)揮自己的聰明才智既保國家人民安全又為中國歷史寫下一篇篇瑰麗詩章。燭之武就是這樣一位了不起的人物!蹲髠鳌方榻B 《左傳①》是我國第一部詳細(xì)完整的編年體歷史著作相傳是魯國的史..

         
  •   2015—2016高中語文魯人版(必修1)第四單元課件:第8課《荷花淀》(共34張PPT)

    犁荷花淀 孫犁河北省安平縣人“七·七” 事變前 夕曾在白洋淀當(dāng)過小學(xué)教師。抗戰(zhàn)以后參加 晉察冀邊區(qū)的革命工作。他的《白洋淀事》是在延安寫的其中許多短篇深刻地反映了冀中兒女在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的精神風(fēng)貌具有鮮明的時(shí)代特色!逗苫ǖ怼肥撬拇碜髌分。

         
  •   2015—2016高中語文魯人版(必修1)第三單元課件:第6課《荷塘月色》(共37張PPT)

    哲理散文 《文心雕龍》說:“人稟七情應(yīng)物而動。物色三動心亦搖焉! 郁達(dá)夫在論及現(xiàn)代散文時(shí)說:“作者處處不忘自我也處處不忘自然與社會。一粒沙里見世界半瓣花上說人情就是現(xiàn)代散文的特征之一。” 荷塘月色朱自清曉出凈慈寺送林子方 楊萬里畢竟西湖六月中風(fēng)光不與四時(shí)同接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅

         
  •   高一語文人教新課標(biāo)必修1第二單元第六課《鴻門宴》課件45張PPT

    高一語文人教新課標(biāo)必修1第二單元第六課《鴻門宴》課件45張PPT

         
  •   人教版高中語文必修一課件:第5課荊軻刺秦王(共31張PPT)

    “斬首行動”是現(xiàn)代戰(zhàn)爭中常用的一種軍事手段其核心是斬殺最高軍事指揮首腦。在2003年對伊拉克的戰(zhàn)爭中美國就使用了這一手段。孰不知在幾千多年前的中國就有人也使用過這一現(xiàn)代化戰(zhàn)爭手段只不過它完全靠個(gè)人的力量。這就是發(fā)生在我國歷史上戰(zhàn)國末期著名的“荊軻刺秦王”的故事。故事的主人公一方是勢單力孤的燕國刺客荊..

         
  •   高中語文人教版必修1《別了,“不列顛尼亞”》課件(20張ppt)

    1925年夏聞一多從美國留學(xué)歸國。走下海輪詩人難以抑制心頭的興奮將西服和領(lǐng)帶扔進(jìn)江中急切地?fù)湎蜃鎳鴳驯АH欢却膮s是無邊的黑暗恥辱……七子盡淚下詩人獨(dú)悲歌。放眼家國山河破碎風(fēng)雨如磐豺狼當(dāng)?shù)懒袕?qiáng)橫行詩人悲憤地寫下了著名的愛國組詩《七子之歌》!捌咦印笔侵府(dāng)時(shí)被列強(qiáng)霸占的七塊土地:、澳門、香港、臺灣、..

         
  •   淺析網(wǎng)購的文化差異

     網(wǎng)購在中國的發(fā)展概況  1998年3月6日下午3:30,國內(nèi)第一筆INTERNET網(wǎng)上電子商務(wù)交易成功。3月18日,世紀(jì)互聯(lián)和中國銀行在京正式宣布了這條消息。事隔不久,滿載價(jià)值166萬元的COMPAQ電腦的貨柜車,從西安的陜西華星公司運(yùn)抵北京海星凱卓計(jì)算機(jī)公司,這是在中國商品交易中心的網(wǎng)絡(luò)上生成的中國第一份電子商務(wù)合同。由..

         
  •   基于web日志挖掘技術(shù)的商務(wù)信息系統(tǒng)構(gòu)建

    論文導(dǎo)讀:Web日志挖掘,是Web使用挖掘的一種,就是通過對Web日志記錄的挖掘,發(fā)現(xiàn)用戶訪問Web頁面的模式,從而進(jìn)一步分析和研究Web日志記錄中的規(guī)律,以期改進(jìn)Web站點(diǎn)的性能和組織結(jié)構(gòu),提高用戶查找信息的質(zhì)量和效率,并通過統(tǒng)計(jì)和關(guān)聯(lián)的分析找出特定用戶與特定地域、特定時(shí)間、特定頁面等要素之間的內(nèi)在聯(lián)系,這在電..

         

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