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小學課件

	《第四節(jié) 地球的圈層結構》教學設計(廣西縣級優(yōu)課).doc	5頁
	《第四節(jié) 全球氣候變化》教學設計(甘肅省縣級優(yōu)課).doc	7頁
	《第二節(jié) 自然地理環(huán)境的差異性》教學設計(河南省省級優(yōu)課).doc	4頁
	《第二節(jié) 氣壓帶和風帶》教學設計(江蘇省市級優(yōu)課).doc	3頁
	《第二節(jié) 大規(guī)模的海水運動》教學設計(廣西縣級優(yōu)課).doc	4頁
	《第二節(jié) 大規(guī)模的海水運動》教學設計(安徽省市級優(yōu)課).doc	5頁
	《第三節(jié) 地球的運動》教學設計(甘肅省市級優(yōu)課).doc	3頁
	《第三節(jié) 地球的運動》教學設計(北京市縣級優(yōu)課).doc	9頁
	《第一節(jié) 自然界的水循環(huán)》教學設計(山西省縣級優(yōu)課).doc	8頁
	《第一節(jié) 自然地理環(huán)境的整體性》教學設計(江西省市級優(yōu)課).doc	4頁
	《用列舉的方法解決遞增(遞減)問題》教學設計(部級優(yōu)課).doc	4頁
	《用列舉的方法解決遞增(遞減)問題》學習單(山東省縣級優(yōu)課).doc	2頁
	《我們身上的小尺子》教學設計(部級優(yōu)課).doc	6頁
	《分類列舉》課后習題(山東省市級優(yōu)課).doc
	《分類列舉》教學設計(山東省市級優(yōu)課).doc	4頁
	《分類列舉》教學素材(山東省市級優(yōu)課).doc
	《分類列舉》教學反思(山東省市級優(yōu)課).doc	2頁
	《八過年——總復習》教學設計(山東省市級優(yōu)課).doc	8頁
	《信息窗(認識長方形.正方形.平行四邊形.三角形和圓)》教學設計(安徽省市級優(yōu)課).doc	2頁
	《信息窗(認識長方體.正方體.圓柱和球)》課后習題(部級優(yōu)課).doc
	《信息窗(認識方向)》教學設計(江西省縣級優(yōu)課).doc	5頁
	《信息窗(認識方向)》教學設計(山東省縣級優(yōu)課).doc	7頁
	《信息窗(認識幾時.半時.大約幾時)》教學設計(山東省縣級優(yōu)課).doc	7頁
	《信息窗(認識上下.前后.左右)》教學素材(山東省市級優(yōu)課).doc	2頁
	《信息窗(統(tǒng)計)》課后習題(部級優(yōu)課).doc
	《信息窗(統(tǒng)計)》教學設計(部級優(yōu)課).doc	6頁
	《信息窗四(有關0的除法)》教學設計(山東省市級優(yōu)課).doc	3頁
	《信息窗四(9的乘法口訣)》教學設計(福建省縣級優(yōu)課).doc	3頁
	《信息窗四(9的乘法口訣)》教學設計(新疆縣級優(yōu)課).doc	7頁
	《信息窗二(銳角和鈍角的認識)》教學設計(河北省縣級優(yōu)課).doc	3頁
	《信息窗二(銳角和鈍角的認識)》教學設計(山東省市級優(yōu)課).doc	4頁
	《信息窗二(銳角和鈍角的認識)》教學設計(安徽省市級優(yōu)課).doc	6頁
	《信息窗二(銳角和鈍角的認識)》教學設計(寧夏市級優(yōu)課).doc	4頁
	《信息窗二(用6—9的乘法口訣求商)》教學設計(黑龍江縣級優(yōu)課).doc	3頁
	《信息窗二(用6—9的乘法口訣求商)》教學設計(廣西縣級優(yōu)課).doc	5頁
	《信息窗二(用6—9的乘法口訣求商)》教學設計(山東省省級優(yōu)課).doc	4頁
	《信息窗二(用6—9的乘法口訣求商)》教學設計(內蒙古縣級優(yōu)課).doc	5頁
	《信息窗二(用6—9的乘法口訣求商)》教學反思(山東省省級優(yōu)課).doc
	《信息窗二(比較百以內數(shù)的大小)》教學設計(重慶市縣級優(yōu)課).doc	4頁
	《信息窗二(比較百以內數(shù)的大小)》教學設計(山東省縣級優(yōu)課).doc	6頁

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