蒗） □教師推薦題目 自擬題目
題目來源 社會(huì)實(shí)踐 題目類別 理論研究 指導(dǎo)教師
選題的目的、意義(理論意義、現(xiàn)實(shí)意義):
海拔差異就是利用海拔差，針對(duì)要進(jìn)行參加比賽、參加體育的考生進(jìn)行的賽前和考前的集訓(xùn)。本課題研究的是世居高原的體育考生（冷環(huán)境的刺激）、通過短時(shí)間的訓(xùn)練。下達(dá)到比世居海拔要低的高海拔進(jìn)行考試。麗江相對(duì)于昆明來說、就相當(dāng)于高原、麗江體育考生在每年的三月份都統(tǒng)一上昆明參加體育專業(yè)分考試（云南省統(tǒng)一舉行）。然而高原訓(xùn)練是當(dāng)前運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中的一個(gè)熱點(diǎn)。與相對(duì)低的高原相比,它具有一定的特殊性和難度,作為一種特殊的訓(xùn)練方法,對(duì)競技體育的發(fā)展和體育考生的成績將起到巨大的作用,但還有許多方面值得進(jìn)一步探討,只有在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),掌握它的規(guī)律性才能運(yùn)用成功。