c語言課程設(shè)計(jì).doc
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c語言課程設(shè)計(jì),一、設(shè)計(jì)題目:學(xué)分管理系統(tǒng)二、設(shè)計(jì)目的1、加深學(xué)生對該課程基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論的理解和掌握,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立分析和解決問題的能力;2、培養(yǎng)學(xué)生在計(jì)算機(jī)軟硬件開發(fā)、理論計(jì)算、查閱資料等方面的能力,使學(xué)生逐步樹立正確的設(shè)計(jì)思想;3、加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的工作作風(fēng)和勇于探索的創(chuàng)新精神。三、設(shè)...
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一、設(shè)計(jì)題目:學(xué)分管理系統(tǒng)
二、設(shè)計(jì)目的
1、加深學(xué)生對該課程基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論的理解和掌握,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立分析和解決問題的能力;
2、培養(yǎng)學(xué)生在計(jì)算機(jī)軟硬件開發(fā)、理論計(jì)算、查閱資料等方面的能力,使學(xué)生逐步樹立正確的設(shè)計(jì)思想;
3、加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的工作作風(fēng)和勇于探索的創(chuàng)新精神。
三、設(shè)計(jì)任務(wù)描述:
假設(shè)每位學(xué)生在校期間必須完成基礎(chǔ)課50學(xué)分、專業(yè)課50學(xué)分、選修課24學(xué)分、人文類課程8學(xué)分、實(shí)踐性課程20學(xué)分才能夠畢業(yè)。因此在管理學(xué)分時(shí),要考慮每個(gè)學(xué)分所屬于的課程類別。學(xué)分管理系統(tǒng)就是按以上描述對學(xué)生學(xué)分進(jìn)行管理。主要包括信息錄入、統(tǒng)計(jì)、查詢、修改、刪除和排序等功能。
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目錄
1系統(tǒng)功能分析••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 2
1.1 系統(tǒng)總體功能分析• •••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••2
1.2 系統(tǒng)功能詳細(xì)分析••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••2
2程序代碼以及運(yùn)行界面 •••••••••••••••••••••••••6
2.1 程序代碼•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••6
2.2 運(yùn)行界面•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 21
3 使用說明
參考文獻(xiàn)••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••29
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二、設(shè)計(jì)目的
1、加深學(xué)生對該課程基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論的理解和掌握,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立分析和解決問題的能力;
2、培養(yǎng)學(xué)生在計(jì)算機(jī)軟硬件開發(fā)、理論計(jì)算、查閱資料等方面的能力,使學(xué)生逐步樹立正確的設(shè)計(jì)思想;
3、加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的工作作風(fēng)和勇于探索的創(chuàng)新精神。
三、設(shè)計(jì)任務(wù)描述:
假設(shè)每位學(xué)生在校期間必須完成基礎(chǔ)課50學(xué)分、專業(yè)課50學(xué)分、選修課24學(xué)分、人文類課程8學(xué)分、實(shí)踐性課程20學(xué)分才能夠畢業(yè)。因此在管理學(xué)分時(shí),要考慮每個(gè)學(xué)分所屬于的課程類別。學(xué)分管理系統(tǒng)就是按以上描述對學(xué)生學(xué)分進(jìn)行管理。主要包括信息錄入、統(tǒng)計(jì)、查詢、修改、刪除和排序等功能。
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目錄
1系統(tǒng)功能分析••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 2
1.1 系統(tǒng)總體功能分析• •••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••2
1.2 系統(tǒng)功能詳細(xì)分析••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••2
2程序代碼以及運(yùn)行界面 •••••••••••••••••••••••••6
2.1 程序代碼•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••6
2.2 運(yùn)行界面•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 21
3 使用說明
參考文獻(xiàn)••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••29
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