水資源開發(fā)利用與水資源評價(jià)課程設(shè)計(jì).doc
水資源開發(fā)利用與水資源評價(jià)課程設(shè)計(jì),水資源開發(fā)利用與水資源評價(jià)課程設(shè)計(jì)摘 要自古以來,人類對水資源的開發(fā)利用就從未間斷過,長期的實(shí)踐使人們積累了豐富的知識,掌握了各種取水和用水的技術(shù)方法,有些方法一直沿用至今。近些年來隨著人口的增加,社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人類對水資源的需求驟然增加,同時(shí)不合理的開發(fā)和利用造成了水資源的嚴(yán)重短缺與浪費(fèi)、水污染問題日益嚴(yán)重,這...


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此文檔由會員 白色鋼琴 發(fā)布水資源開發(fā)利用與水資源評價(jià)課程設(shè)計(jì)
摘 要
自古以來,人類對水資源的開發(fā)利用就從未間斷過,長期的實(shí)踐使人們積累了豐富的知識,掌握了各種取水和用水的技術(shù)方法,有些方法一直沿用至今。近些年來隨著人口的增加,社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人類對水資源的需求驟然增加,同時(shí)不合理的開發(fā)和利用造成了水資源的嚴(yán)重短缺與浪費(fèi)、水污染問題日益嚴(yán)重,這些已經(jīng)逐步成為制約我國經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展和影響人民身體健康的重要因素。在我國社會經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的新時(shí)期,水資源的合理開發(fā)與保護(hù)尤為重要。
本次課程設(shè)計(jì)是通過對清徐縣地下水資源開發(fā)利用的研究評價(jià),鞏固和掌握區(qū)域水量均衡法的基本原理及應(yīng)用條件,掌握該法評價(jià)地下水資源的步驟。進(jìn)一步鞏固在專業(yè)理論課上學(xué)習(xí)的水資源評價(jià)和保護(hù)的方法。本課程設(shè)計(jì)報(bào)告書總共分為六章,在研究背景的基礎(chǔ)上,了解地下水資源的開發(fā)利用狀況,對地下水資源的開發(fā)利用現(xiàn)狀(以2007年為現(xiàn)狀年)進(jìn)行評價(jià)并分析其存在的問題;按行政分區(qū)和流域分區(qū)對地下水資源量進(jìn)行分析計(jì)算,分析不同保證率下(20%,50%,75%,95%)地下水資源量和地下水允許開采量;綜合評價(jià)論述了清徐縣地下水資源的開發(fā)利用,計(jì)算分析了地下水的供需耗排狀況,最終整體給出建議和結(jié)論。
關(guān)鍵詞:地下水、水資源評價(jià)、可開采量
目 錄
第一章 前言 1
第二章 基本概況 2
2.1地理位置 2
2.2氣象 3
2.3河流水系 4
2.4地形地貌 6
2.5社會經(jīng)濟(jì)概況 7
第三章 地質(zhì)及水文地質(zhì)條件 9
3.1地層巖性及地質(zhì)構(gòu)造 9
3.1.1地層巖性 9
3.1.2地質(zhì)構(gòu)造 11
3.2含水層類型及特征 12
3.3地下水的補(bǔ)給、徑流和排泄 16
3.4地下水水化學(xué)特征 17
3.5地下水動態(tài) 18
第四章 地下水資源評價(jià) 21
4.1地下水水量評價(jià) 21
4.1.1山區(qū)地下水資源量的計(jì)算 21
4.1.2平原地下水資源量的計(jì)算 22
4.1.3平原地下水排泄量的計(jì)算 25
4.1.4不同保證率下的地下水資源量 26
4.2地下水資源可開采量評價(jià) 27
4.2.1平原區(qū)地下水可采資源量的計(jì)算 27
4.2.2山區(qū)地下水可采資源量的計(jì)算 27
4.2.3不同保證率下地下水可開采量的計(jì)算 28
第五章 現(xiàn)狀地下水開發(fā)利用分析 29
5.1地下水供用耗排概況 29
5.1.1供水量 29
5.1.2用水量 29
5.1.3耗水量 30
5.1.4排水量 30
5.2用水水平分析 30
5.2.1工業(yè)用水分析 31
5.2.2農(nóng)業(yè)用水分析 31
5.2.3生活用水分析 32
5.3地下水開發(fā)利用程度分析 34
第六章 結(jié)論與建議 35
6.1結(jié)論 35
6.2建議 35
【參考文獻(xiàn)】 37
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