構建良好的高中師生關系策略

1.25萬字 15頁 原創(chuàng)作品，已通過查重系統(tǒng)


目 錄
引 言 1
一、目前高中師生關系的現(xiàn)狀 ……………………………………………………………1
（一）師生情感淡………………………………………………………………………………1
（二）師生關系功近性強………………………………………………………………………2
（三）師生地位不平等…………………………………………………………………………2（四）師生矛盾突出……………………………………………………………………………3
二、師生關系不和諧的危害 ………………………………………………………………3
（一）阻礙師生之間的溝通………………………………………………………………………3
（二）影響學生的心理健康發(fā)展 ………………………………………………………………3
(三）影響教師工作的積極性……………………………………………………………………4
三、師生關系不融洽的原因………………………………………………………4
（一）國家因素……………………………………………………………………………………4
（二）社會因素……………………………………………………………………………………4
（三）學校因素……………………………………………………………………………………5
（四）教師因素……………………………………………………………………………………5
（五）學生因素……………………………………………………………………………………6
四、建立良好師生關系的策略……………………………………………………6
（一）提高教師的地位和待遇，培養(yǎng)尊師重道的社會風氣 …………………………………6
（二）家長要多與學校、老師、學生多溝通 …………………………………………………7
（三）教師要熱愛教育事業(yè)、以身作則、理解尊重學生 ……………………………………8
（四）學生要努力學習、尊重老師 ……………………………………………………………9
（五）學校改革發(fā)展理念，完善考核制度，營造良好的校園文化 …………………………10
結 語 11
參考文獻 12



摘要：目前高中師生關系現(xiàn)狀存在不和諧之處，主要有師生感情淡、師生關系功利強、師生地位不平等、師生矛盾突出。其危害有阻礙師生間交流、影響學生身心健康發(fā)展、影響教師工作的積極性。造成這種現(xiàn)象的原因主要來自國家、社會、學校、教師、學生這五個方面。針對目前高中師生關系的現(xiàn)狀和原因，筆者從提高教師的地位和待遇，培養(yǎng)尊師重道的社會風氣。家長、學生、老師要經(jīng)常溝通。教師要熱愛教育事業(yè)、以身作則、理解尊重學生。學生要努力學習，提高素養(yǎng)，尊重教師。學校要改革學校發(fā)展理念，完善教師考核制度，營造良好的校園文化等方面進行論述。


關鍵詞： 師生關系 現(xiàn)狀 危害 策略