校園文化的德育功能及其建設.doc
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校園文化的德育功能及其建設,本文共計6頁,5000余字摘要:學校是社會主義精神文明建設的重要陣地,學校德育工作是社會主義精神文明建設的重要組成部分,而校園文化則是學校德育的重要內容。所以,校園文化建設對學校德育工作乃至社會主義精神文明建設都起到極其重要的作用。校園文化是學校教育的有機組成部分,它對于學生的健康成長和發(fā)展,具有導向、約束和整合的功能...


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本文共計6頁,5000余字
摘要:學校是社會主義精神文明建設的重要陣地,學校德育工作是社會主義精神文明建設的重要組成部分,而校園文化則是學校德育的重要內容。所以,校園文化建設對學校德育工作乃至社會主義精神文明建設都起到極其重要的作用。校園文化是學校教育的有機組成部分,它對于學生的健康成長和發(fā)展,具有導向、約束和整合的功能,直接或間接地影響學生的思想觀念、價值取向、行為習慣和道德品質等方面的形成。本文通過對校園文化各方面內容的分析,闡述了校園文化的德育功能,并從校園環(huán)境、課堂文化培育等四個方面提出了如何進行校園文化建設。
關鍵詞:校園文化 德育功能 校園文化的建設
主要參考文獻
1、荀子:《中國古代教育史》,人民教育出版社,1979年5月版,第1版,第113頁。
2、陳文華:《校園文化的德育功能及建設之我見》,第10頁,網文
3、王鐵軍 周在人:《給校長的建議》,南京師范大學出版社,1999年10月,第1版,第226頁。
摘要:學校是社會主義精神文明建設的重要陣地,學校德育工作是社會主義精神文明建設的重要組成部分,而校園文化則是學校德育的重要內容。所以,校園文化建設對學校德育工作乃至社會主義精神文明建設都起到極其重要的作用。校園文化是學校教育的有機組成部分,它對于學生的健康成長和發(fā)展,具有導向、約束和整合的功能,直接或間接地影響學生的思想觀念、價值取向、行為習慣和道德品質等方面的形成。本文通過對校園文化各方面內容的分析,闡述了校園文化的德育功能,并從校園環(huán)境、課堂文化培育等四個方面提出了如何進行校園文化建設。
關鍵詞:校園文化 德育功能 校園文化的建設
主要參考文獻
1、荀子:《中國古代教育史》,人民教育出版社,1979年5月版,第1版,第113頁。
2、陳文華:《校園文化的德育功能及建設之我見》,第10頁,網文
3、王鐵軍 周在人:《給校長的建議》,南京師范大學出版社,1999年10月,第1版,第226頁。