教師電子備課管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)

人類文明邁入21世紀，我們迎來了信息化教學的時代。信息化教育對傳統(tǒng)教育的觀念、途徑、形式和內(nèi)容也都提出了新的要求。中小學校園網(wǎng)便是在這種信息化教學的戰(zhàn)略指導下，隨著計算機技術、網(wǎng)絡技術、多媒體技術和通信技術的高速發(fā)展而興起的一項現(xiàn)代化教育技術裝備項目。所謂校園網(wǎng)，是指利用網(wǎng)絡設備和技術，將校園內(nèi)的計算機合理的連接起來，并在各種系統(tǒng)軟件、應用軟件的支持下，將這個計算機局域網(wǎng)絡系統(tǒng)服務于學校的教育、教學、科研、管理、信息資源交流、信息資源共享和遠程教學等方面。它不僅能促進教學方法、教學手段、教育內(nèi)容的更新，同時也影響著教師自身的思想、觀念和教學常規(guī)的變革。
自從我校建了校園網(wǎng)之后，老師們學習電腦基礎知識，學習制作課件，蔚然成風。在這個信息的時代、在這個網(wǎng)絡的時代里，很多有創(chuàng)新意義的教學和教育方法在不斷推出，使我們的教學工作有了更多更好更新的方法和選擇。例如我校施行的電子備課制度，在過去的一年多時間里，老師們充分感受到了電子備課的諸多好處，但同時也發(fā)現(xiàn)了有個問題，教案分散混亂，統(tǒng)計時比較困難。老師有時在教室里的電腦上備課，有時在電子備課室備課，勢必造成了備好的課東一臺電腦上西一臺電腦上。無法做出快速正確的統(tǒng)計。針對這個問題，結(jié)合校園網(wǎng)絡，利用網(wǎng)絡的功能做了這個教師備課管理系統(tǒng)。