用asp技術(shù)實現(xiàn)網(wǎng)上作文的自動化管理.doc
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用asp技術(shù)實現(xiàn)網(wǎng)上作文的自動化管理,本文將介紹如何使用asp (active server pages)技術(shù)進行編程來組建學校作文網(wǎng)站,使網(wǎng)站做到自動化管理。由此實現(xiàn)以下幾種功能:1.作文的信息共享。學生的作文發(fā)在網(wǎng)上可以讓全班、全校、全世界的人來欣賞。使用者可以通過多種方式(題目,發(fā)表年級,文章類型,作者)的查詢,查看自己需要的文章。2.自由發(fā)表。不同...
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本文將介紹如何使用ASP (Active Server Pages)技術(shù)進行編程來組建學校作文網(wǎng)站,使網(wǎng)站做到自動化管理。由此實現(xiàn)以下幾種功能:
1.作文的信息共享。學生的作文發(fā)在網(wǎng)上可以讓全班、全校、全世界的人來欣賞。使用者可以通過多種方式(題目,發(fā)表年級,文章類型,作者)的查詢,查看自己需要的文章。
2.自由發(fā)表。不同地域的學生通過各種途徑不擇地點、不擇時間地自主上傳自己的優(yōu)秀作文。
3.網(wǎng)上發(fā)表評論。其他學生和老師在看了作文之后可以直接在網(wǎng)上發(fā)表自己的評論,對作文中寫的好的方面和存在問題發(fā)表自己的看法。通過網(wǎng)上的這種方式進行交流,對學生作文水平的提高會起到很大的作用。
1.作文的信息共享。學生的作文發(fā)在網(wǎng)上可以讓全班、全校、全世界的人來欣賞。使用者可以通過多種方式(題目,發(fā)表年級,文章類型,作者)的查詢,查看自己需要的文章。
2.自由發(fā)表。不同地域的學生通過各種途徑不擇地點、不擇時間地自主上傳自己的優(yōu)秀作文。
3.網(wǎng)上發(fā)表評論。其他學生和老師在看了作文之后可以直接在網(wǎng)上發(fā)表自己的評論,對作文中寫的好的方面和存在問題發(fā)表自己的看法。通過網(wǎng)上的這種方式進行交流,對學生作文水平的提高會起到很大的作用。