小學(xué)語文基礎(chǔ)知識訓(xùn)練系統(tǒng)的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)

摘  要

近年來，隨著計算機(jī)在我國居民家庭中的快速普及和應(yīng)用，家庭多媒體教育已成為廣大中小學(xué)生家長幫助孩子掌握知識、學(xué)習(xí)技能的一種重要途徑。而在低年級學(xué)齡兒童教育中，語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，也是掌握其他學(xué)科知識的學(xué)習(xí)工具，起著極其重要的作用。在低年級語文教育中，識字、寫字、詞義、詞匯的理解與掌握是學(xué)生需要掌握的必會知識點(diǎn)，學(xué)好語文就必須多閱讀、多練習(xí)、多觀察和多思考，秩序漸進(jìn)地消化和應(yīng)用。

通過分析小學(xué)低年級語文識字階段教育的內(nèi)容和特點(diǎn)，提出小學(xué)語文基礎(chǔ)知識訓(xùn)練系統(tǒng)的解決方案。系統(tǒng)基于C/S或單機(jī)模式，采用Power Buider9.0作于主要開發(fā)工具進(jìn)行開發(fā)。系統(tǒng)由字、詞等信息添加模塊、查詢模塊、隨機(jī)出題模塊、日記管理模塊和用戶信息模塊等組成。

文章以需求分析、總體規(guī)劃、模塊劃分、數(shù)據(jù)庫設(shè)計與實(shí)現(xiàn)功能等為主線，詳細(xì)介紹了基于單機(jī)結(jié)構(gòu)的小學(xué)語文基礎(chǔ)知識訓(xùn)練系統(tǒng)。首先，根據(jù)小學(xué)語文主要知識點(diǎn)和教育信息化的特點(diǎn)對系統(tǒng)作了需求分析；其次，根據(jù)系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)功能和適用環(huán)境對系統(tǒng)作了總體規(guī)劃，最后完成了模塊的劃分和數(shù)據(jù)庫的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)，并對系統(tǒng)進(jìn)行了測試。

關(guān)鍵詞： 數(shù)據(jù)庫；模塊；PowerBuilder9.0

目  錄

論文總頁數(shù)：21頁

1 引  言 4
1.1課題背景 4
1.2國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 4
1.3本課題研究的意義 4
2系統(tǒng)開發(fā)工具簡介 5
2.1 POWER BUIDER9.0簡介 5
2.2 PB的特點(diǎn)及運(yùn)行環(huán)境 5
3系統(tǒng)設(shè)計 5
3.1 設(shè)計思想 5
3.2 系統(tǒng)邏輯結(jié)構(gòu)圖 5
3.3 模塊間關(guān)系圖 6
3.4 模塊劃分 7
4數(shù)據(jù)庫的設(shè)計與實(shí)現(xiàn) 7
4.1數(shù)據(jù)庫簡介 7
4.2 數(shù)據(jù)庫的需求分析 7
4.3 數(shù)據(jù)庫各表設(shè)計 8
4.4 數(shù)據(jù)表代碼含義 9
4.5 數(shù)據(jù)庫連接 9
5系統(tǒng)代碼介紹 10
5.1 登陸頁面與代碼 11
5.2 系統(tǒng)主菜單 11
5.3 用戶信息管理窗口 12
5.4 反義詞、近義詞管理窗口與代碼 12
5.5 特殊詞匯練習(xí)窗口與代碼 13
5.6 多音詞管理窗口與代碼 16
5.7 日記管理窗口 17
5.8 錯題本生成流程 19
結(jié)    論 20
參考文獻(xiàn) 21