辯論式法學教學方法初探

全文約4000字 論述翔實

摘 要： 辯論式法學教學方法包含“導讀—— 提問—— 分析、辯論—— 總結(jié)”等教學思維過程，是貫徹素質(zhì)教育、培養(yǎng)法律人才的需要，是法律職業(yè)的實際需要，是法學教學方法的歷史揚棄。與其它教學方法相比，具有開發(fā)學生學習潛能，鍛煉學生思辯能力，有機聯(lián)系各教學環(huán)節(jié)等優(yōu)勢。

關鍵詞： 法學教學方法 辯論式 素質(zhì)教育 法律職業(yè)

參考文獻：
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