淺談 《電工電子》教學改革

　論文關鍵詞：實踐技能；能力；技術型人才主導作用；主體作用
    論文摘要：通過電工電子教學中對教材選用，實踐環(huán)節(jié)的加強和考核方式等方面的改革，培養(yǎng)出適應現(xiàn)代市場人才需要的既能動手又能動腦的技術型人才。
　　　　
　　為適應市場人才的需要，“我們中專學校培養(yǎng)出來的學生既要能動腦，更要能動手，經(jīng)過實踐的鍛煉，能迅速的成長為高技能的人才?！辫b于此，我校的《電工電子》課程做了一些列教學改革措施。