淺談 《電工電子》教學(xué)改革

　論文關(guān)鍵詞：實(shí)踐技能；能力；技術(shù)型人才主導(dǎo)作用；主體作用
    論文摘要：通過(guò)電工電子教學(xué)中對(duì)教材選用，實(shí)踐環(huán)節(jié)的加強(qiáng)和考核方式等方面的改革，培養(yǎng)出適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)人才需要的既能動(dòng)手又能動(dòng)腦的技術(shù)型人才。
　　　　
　　為適應(yīng)市場(chǎng)人才的需要，“我們中專學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生既要能動(dòng)腦，更要能動(dòng)手，經(jīng)過(guò)實(shí)踐的鍛煉，能迅速的成長(zhǎng)為高技能的人才?！辫b于此，我校的《電工電子》課程做了一些列教學(xué)改革措施。