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外語翻譯課教學方法簡析.doc

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外語翻譯課教學方法簡析,關于翻譯課的教學,一般是先講理論,后讓學生練習的這種“順向”方法。但效果不如先讓學生實踐,再由學生總結(jié),教師概括,上升到理論這種“逆向”方法更佳。該模式重視以學生為中心,學生參與教學的全過程,教師的任務是啟發(fā)指導學生進行實踐和總結(jié),最后上升到理論高度,再指導翻譯實踐。
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分類: 論文>英語論文

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關于翻譯課的教學,一般是先講理論,后讓學生練習的這種“順向”方法。但效果不如先讓學生實踐,再由學生總結(jié),教師概括,上升到理論這種“逆向”方法更佳。該模式重視以學生為中心,學生參與教學的全過程,教師的任務是啟發(fā)指導學生進行實踐和總結(jié),最后上升到理論高度,再指導翻譯實踐。