舞蹈概論教學教案

教學目標：
1、培養(yǎng)學生對舞蹈藝術基礎理論的總體把握能力；
2、培養(yǎng)學生對舞蹈理論的實際運用能力；
3、培養(yǎng)學生對舞蹈藝術中的各種現(xiàn)象進行分析和正確評價。
教學原則及方法：
1、授課學時：4課時*9周/學期*2期=72課時
2、考試方式 ：閉卷考試，學期期末成績?yōu)槠綍r成績（占30%）+考試成績（占70%）
3、授課方式：教學以課堂理論講授、作品觀賞與分析為主，教學上由宏觀到微觀，由理論到具體操作訓練。
4、教學原則：（1）理論聯(lián)系實際的原則；
（2）適時補充最新科研成果的原則；
（3）采用多媒體教學的原則。
教學用書：
隆蔭培、徐爾充：《舞蹈藝術概論》，上海音樂出版社
教學參考書：
1、隆蔭培、徐爾充：《舞蹈藝術概論》，上海音樂出版社
2、汪加千 ：《人體律動的詩篇--舞蹈》，高等教育出版社
3、呂藝生：《舞蹈學導論》，上海音樂出版社
4、隆蔭培、徐爾充、歐建平等：《舞蹈知識手冊》，上海音樂出版社
5、吳曉邦：《新舞蹈藝術概論》，中國戲劇出版社
6、孫景?。骸段璧杆囆g淺談》，人民音樂出版社


緒論
一、藝術的概念
藝術的三點要素：飽含情感、用形象反映生活、擺脫功利目的。
藝術是通過動作、姿態(tài)、線條、色彩、聲音、語言、文字等為表現(xiàn)手段，塑造出具體生動的可被人感知的形象，反映社會生活的審美屬性，表現(xiàn)作者對社會生活的審美評價和審美理想的一種社會現(xiàn)象。
用不同的表現(xiàn)手段來表現(xiàn)人的情感就產生了不同的藝術形式：
線條、色彩：美術
語言、文字：文學
旋律、節(jié)奏：音樂
動作、姿態(tài)：舞蹈
舞蹈在藝術中的定位：舞蹈是以人體的動作與姿態(tài)為表現(xiàn)手段來表現(xiàn)情感、塑造形象的藝術形式。
二、舞蹈的定義
舞蹈是以經過提煉、組織、美化了的人體動作為主要表現(xiàn)手段，創(chuàng)造出可被人具體感知的生動的舞蹈形象，來表達人們的思想感情、反映社會生活的藝術形式。其基本要素是動作、姿態(tài)、節(jié)奏和表情。
舞蹈對人的情感的表現(xiàn)是最直接、最原始的，所以舞蹈是最早出現(xiàn)的一種藝術形式。舞蹈是藝術之母
舞蹈欣賞：《功夫》



第一編 舞蹈總論
第一章 舞蹈的特征
第一節(jié) 從與其他藝術形式的比較中來看舞蹈的特征
第二節(jié)從舞蹈自身來看舞蹈的特征
第二章 舞蹈的功能
第三章 舞蹈的種類
第一節(jié) 我國舞蹈種類的歷史形成和發(fā)展
第二節(jié) 舞蹈的分類
第四章 舞蹈的起源
第一節(jié) 對舞蹈起源的各種理論和觀點
第二節(jié)應如何看待舞蹈起源
第五章　舞蹈的發(fā)展
第一節(jié)　舞蹈發(fā)展的規(guī)律
第二節(jié) 影響舞蹈發(fā)展的外部因素
第三節(jié)影響舞蹈發(fā)展的內部因素
第二編 舞蹈作品
第六章 舞蹈作品與社會生活
第一節(jié) 社會生活是舞蹈創(chuàng)作的源泉
第二節(jié) 舞蹈作品是舞蹈家創(chuàng)造性勞動的結晶
第三節(jié) 舞蹈藝術反映和表現(xiàn)生活的美學原則
第七章 舞蹈作品的內容和形式
第一節(jié) 舞蹈作品的內容要素
第二節(jié) 舞蹈作品的形式要素
第三節(jié) 舞蹈作品內容和形式的關系：
第八章 舞蹈作品的內容美和形式美
第一節(jié) 舞蹈作品的內容美
第二節(jié) 舞蹈作品的形式美
第三節(jié) 舞蹈美是內容美和形式美的完美結合
第九章 舞蹈思維和舞蹈形象
第一節(jié) 開啟舞蹈思維的原動力
第三節(jié) 舞蹈形象思維的發(fā)展過程
第四節(jié) 舞蹈形象思維的情感活動
第十章 舞蹈作品的意境
第一節(jié) 境界說是中國傳統(tǒng)文藝美學的重要理論
第二節(jié) 舞蹈意境的結構層次
第三節(jié)：舞蹈意境的審美特征和意境創(chuàng)造的途徑
第十一章 舞蹈作品的審美類別
第一節(jié) 優(yōu)美
第二節(jié) 壯美
第三節(jié) 悲劇美
第四節(jié) 喜劇美
第三編 舞蹈創(chuàng)作
第十二章 舞蹈的形式結構
第一節(jié) 舞蹈形式的感知結構
第十三章 舞蹈語言
第一節(jié) 人體動作
第十四章 舞蹈構圖
第一節(jié) 構圖的一般規(guī)律
第二節(jié) 舞蹈構圖的基本原理
第三節(jié) 各種舞蹈體裁的構圖
第四節(jié) 豐富和加強舞蹈構圖能力的方法
第十五章 舞蹈創(chuàng)作的審美規(guī)范
第一節(jié) 從生活到舞蹈創(chuàng)作
第二節(jié) 舞蹈創(chuàng)作的表現(xiàn)范圍
第三節(jié) 舞蹈創(chuàng)作的藝術構思
第四節(jié) 舞蹈創(chuàng)作的不同類型
第十六章 舞蹈表演的審美規(guī)范
第一節(jié) 舞蹈表演是舞蹈藝術形象塑造過程的重要環(huán)節(jié)
第二節(jié) 舞蹈演員在舞蹈形象展現(xiàn)中的價值和作用
第三節(jié) 演員自我與人物形象
第四節(jié) 中國舞蹈表演的審美要求
第四編 舞蹈流傳
第十七章 舞蹈交流
第一節(jié) 舞蹈交流的內涵
第二節(jié) 舞蹈交流的基礎和條件
第三節(jié) 舞蹈交流的兩個環(huán)節(jié)
第四節(jié) 舞蹈交流的方式及其效果
第十八章 舞蹈傳播
第一節(jié) 舞蹈傳播的內涵
第二節(jié) 舞蹈傳播的方式
第三節(jié) 舞蹈電視
第十九章 舞蹈美感
第一節(jié) 美感與美感的生理和心理機制
第二節(jié) 舞蹈美感的特征
第二十章 舞蹈欣賞
第一節(jié) 舞蹈欣賞的特征和涵義
第二節(jié) 舞蹈欣賞的生理和心理過程
第三節(jié) 舞蹈欣賞中的生活、想象和共鳴現(xiàn)象
第四節(jié) 舞蹈審美意識的共同性和差異性
第二十一章 舞蹈評論
第一節(jié) 舞蹈評論的內涵
第二節(jié) 舞蹈評論的任務
第三節(jié) 舞蹈評論的標準