經(jīng)濟管理應用寫作課程教學體會.doc
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經(jīng)濟管理應用寫作課程教學體會,本文共3頁 3183字摘要：本文從經(jīng)濟管理應用寫作課程的實踐性特點出發(fā)，對當前課程教學中存在的問題進行了分析，提出了提高課程教學效果的主要措施，即必須全方位重視經(jīng)濟管理應用寫作課程，做到講練結(jié)合，注重課外社會實踐；同時不斷創(chuàng)新課程教學內(nèi)容，努力提高教師的教學水平。關(guān)鍵詞：中等教育，經(jīng)濟管理專...
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經(jīng)濟管理應用寫作課程教學體會
本文共3頁 3183字
摘 要：本文從經(jīng)濟管理應用寫作課程的實踐性特點出發(fā)，對當前課程教學中存在的問題進行了分析，提出了提高課程教學效果的主要措施，即必須全方位重視經(jīng)濟管理應用寫作課程，做到講練結(jié)合，注重課外社會實踐；同時不斷創(chuàng)新課程教學內(nèi)容，努力提高教師的教學水平。
關(guān)鍵詞：中等教育，經(jīng)濟管理專業(yè)，應用寫作，課程教學
本文共3頁 3183字
摘 要：本文從經(jīng)濟管理應用寫作課程的實踐性特點出發(fā)，對當前課程教學中存在的問題進行了分析，提出了提高課程教學效果的主要措施，即必須全方位重視經(jīng)濟管理應用寫作課程，做到講練結(jié)合，注重課外社會實踐；同時不斷創(chuàng)新課程教學內(nèi)容，努力提高教師的教學水平。
關(guān)鍵詞：中等教育，經(jīng)濟管理專業(yè)，應用寫作，課程教學
