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重拾語文課堂教學之本然.doc

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重拾語文課堂教學之本然,      摘 要:語文教改雖已取得一定的成績,但并沒有預想的那么令人滿意。面對這種情況,身為一線工作的我們應回到語文的本然上來反思,語文究竟要教什么,學生在語文科上究竟要學些什么?本文將從師生關系、教學得法、心智體驗和技能經(jīng)驗幾個方面來討論重拾語課堂教學之本然的重要性和必要性?!  £P鍵詞:重拾...
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分類: 論文>教育學論文

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重拾語文課堂教學之本然

   
   摘 要:語文教改雖已取得一定的成績,但并沒有預想的那么令人滿意。面對這種情況,身為一線工作的我們應回到語文的本然上來反思,語文究竟要教什么,學生在語文科上究竟要學些什么?本文將從師生關系、教學得法、心智體驗和技能經(jīng)驗幾個方面來討論重拾語課堂教學之本然的重要性和必要性。
   關鍵詞:重拾  語文  課堂教學  本然