聯(lián)想+實(shí)踐+持之以恒=達(dá)芬奇 傳統(tǒng)文化+外來(lái)有益文化=偉大國(guó)度.doc
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聯(lián)想+實(shí)踐+持之以恒=達(dá)芬奇 傳統(tǒng)文化+外來(lái)有益文化=偉大國(guó)度,聯(lián)想+實(shí)踐+持之以恒=達(dá)芬奇?zhèn)鹘y(tǒng)文化+外來(lái)有益文化=偉大國(guó)度 頁(yè)數(shù)2字?jǐn)?shù) 2669文章摘要:兩個(gè)月的西方文化概論課使我對(duì)西方文化有了更加深入和全面的認(rèn)識(shí)。包括:西方文化的特點(diǎn),發(fā)展,希臘神話(huà)的源起,希臘的古典,希臘文明,古羅馬的歷史,同時(shí)也更加深入地認(rèn)識(shí)了更多的西方名人,從文學(xué)家到藝術(shù)家,音樂(lè)家,再到科學(xué)家,到哲學(xué)家等...
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此文檔由會(huì)員 趙亮 發(fā)布
聯(lián)想+實(shí)踐+持之以恒=達(dá)芬奇 傳統(tǒng)文化+外來(lái)有益文化=偉大國(guó)度
頁(yè)數(shù)2 字?jǐn)?shù) 2669
文章摘要:兩個(gè)月的西方文化概論課使我對(duì)西方文化有了更加深入和全面的認(rèn)識(shí)。包括:西方文化的特點(diǎn),發(fā)展,希臘神話(huà)的源起,希臘的古典,希臘文明,古羅馬的歷史,同時(shí)也更加深入地認(rèn)識(shí)了更多的西方名人,從文學(xué)家到藝術(shù)家,音樂(lè)家,再到科學(xué)家,到哲學(xué)家等。其中一堂課有關(guān)達(dá)芬奇的短片介紹給我印象尤其突出。從中,我的思想受到了很大的啟發(fā),著重思考了兩個(gè)問(wèn)題:1.為什么達(dá)芬奇的建樹(shù)可以橫跨眾多領(lǐng)域?2.為什么達(dá)芬奇在這么多的領(lǐng)域都能有所建樹(shù)?并由此聯(lián)想到我們?cè)诟惺軚|方文化的同時(shí),應(yīng)多汲取西方文化的精髓。正因?yàn)槌浞治×税|方文化在內(nèi)的各民族文化遺產(chǎn)和精華,自歐洲文藝復(fù)興之后的十六世紀(jì)起,西方文化就有了差不多有五百年的奇跡發(fā)展。發(fā)展中的中國(guó),更應(yīng)該多學(xué)習(xí),多思考,多吸納先進(jìn)知識(shí),文化,科技……
關(guān)鍵詞:西方文化,名人,達(dá)芬奇
頁(yè)數(shù)2 字?jǐn)?shù) 2669
文章摘要:兩個(gè)月的西方文化概論課使我對(duì)西方文化有了更加深入和全面的認(rèn)識(shí)。包括:西方文化的特點(diǎn),發(fā)展,希臘神話(huà)的源起,希臘的古典,希臘文明,古羅馬的歷史,同時(shí)也更加深入地認(rèn)識(shí)了更多的西方名人,從文學(xué)家到藝術(shù)家,音樂(lè)家,再到科學(xué)家,到哲學(xué)家等。其中一堂課有關(guān)達(dá)芬奇的短片介紹給我印象尤其突出。從中,我的思想受到了很大的啟發(fā),著重思考了兩個(gè)問(wèn)題:1.為什么達(dá)芬奇的建樹(shù)可以橫跨眾多領(lǐng)域?2.為什么達(dá)芬奇在這么多的領(lǐng)域都能有所建樹(shù)?并由此聯(lián)想到我們?cè)诟惺軚|方文化的同時(shí),應(yīng)多汲取西方文化的精髓。正因?yàn)槌浞治×税|方文化在內(nèi)的各民族文化遺產(chǎn)和精華,自歐洲文藝復(fù)興之后的十六世紀(jì)起,西方文化就有了差不多有五百年的奇跡發(fā)展。發(fā)展中的中國(guó),更應(yīng)該多學(xué)習(xí),多思考,多吸納先進(jìn)知識(shí),文化,科技……
關(guān)鍵詞:西方文化,名人,達(dá)芬奇
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