數(shù)字化的虛擬校園.doc
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數(shù)字化的虛擬校園,頁數(shù) 48 字?jǐn)?shù)23305摘 要隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,信息化已是全社會(huì)的大趨勢。高校為了適應(yīng)信息化社會(huì)的要求,紛紛建立。從而將眾多應(yīng)用系統(tǒng)集中起來,由此而產(chǎn)生了使用統(tǒng)一身份進(jìn)行登錄的問題。統(tǒng)一身份認(rèn)證在跨應(yīng)用系統(tǒng)訪問時(shí)是十分重要的環(huán)節(jié)。本文討論的就是在這一大背景下,以ldap目錄服務(wù)器為基礎(chǔ),...
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數(shù)字化的虛擬校園
頁數(shù) 48 字?jǐn)?shù) 23305
摘 要
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,信息化已是全社會(huì)的大趨勢。高校為了適應(yīng)信息化社會(huì)的要求,紛紛建立數(shù)字化的虛擬校園。從而將眾多應(yīng)用系統(tǒng)集中起來,由此而產(chǎn)生了使用統(tǒng)一身份進(jìn)行登錄的問題。統(tǒng)一身份認(rèn)證在跨應(yīng)用系統(tǒng)訪問時(shí)是十分重要的環(huán)節(jié)。本文討論的就是在這一大背景下,以LDAP目錄服務(wù)器為基礎(chǔ),為了實(shí)現(xiàn)跨系統(tǒng)訪問時(shí)單點(diǎn)登錄,而產(chǎn)生的與之相關(guān)的用戶身份管理和安全訪問問題。作者參與了建設(shè)數(shù)字化校園理論探討階段的相關(guān)工作。結(jié)合實(shí)踐,本文將論述三個(gè)部分:首先,包括統(tǒng)一身份認(rèn)證概念,LDAP協(xié)議等;其次描述了用戶管理的基本模型就是權(quán)限與角色的分離,以及實(shí)現(xiàn)的手段,配置ACL(訪問控制列表) 和描述ACI(訪問控制信息);最后,討論了LDAP安全策略,主要介紹了結(jié)合Kerberos的SASL(簡單認(rèn)證安全層),同時(shí)采用SSL的方案。
關(guān)鍵詞:
統(tǒng)一身份認(rèn)證,輕量級(jí)目錄訪問協(xié)議,角色,權(quán)限,訪問控制列表(ACL),訪問控制信息(ACI),簡單授權(quán)安全層(SASL),安全套接層(SSL),Kerberos.
目 錄
摘 要 I
ABSTRACT II
第一章 緒 論 - 1 -
1.1 數(shù)字化校園 - 1 -
1.2 統(tǒng)一身份認(rèn)證 - 2 -
第二章 輕量級(jí)目錄訪問協(xié)議LDAP - 4 -
2.1 LDAP簡介 - 4 -
2.2 LDAP四種基本模型 - 5 -
2.3 LDAP的廣泛應(yīng)用 - 7 -
2.3.1 LDAP在web中的應(yīng)用 - 7 -
2.3.2 LDAP在郵件系統(tǒng)中的應(yīng)用 - 9 -
第三章 用戶身份管理 - 11 -
3.1 適應(yīng)多系統(tǒng)的權(quán)限控制 - 11 -
3.1.1訪問控制中用戶與權(quán)限分開-使用角色 - 11 -
3.1.2 用戶身份管理服務(wù) - 13 -
3.2 實(shí)現(xiàn)LDAP下的用戶管理 - 14 -
3.2.1 配置ACL-基本用戶管理 - 14 -
3.2.2 基于ACI的高級(jí)訪問控制 - 17 -
第四章 安全訪問 - 37 -
4.1 跨應(yīng)用系統(tǒng)訪問時(shí)的安全問題及基本策略 - 37 -
4.2 LDAP結(jié)合KEBEROS的SASL和SSL方案 - 38 -
第五章結(jié)束語 - 42 -
參考文獻(xiàn) - 43 -
致謝 - 44 -
附 錄 - 45 -
參考文獻(xiàn)
[1]. 吳曉斌,基于LDAP的校園網(wǎng)統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng)設(shè)計(jì), 東南大學(xué)出版社。
[2]. 賈卓生 楊文彬,Access Control of Instruction Supported Platform,北方交通大學(xué)出版社。
[3]. 蔣東興,石碞,沈錫臣,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)統(tǒng)一口令認(rèn)證的研究與實(shí)現(xiàn),清華大學(xué)出版社。
[4].LDAP應(yīng)用技術(shù)簡述--余重踐,
[5]. 劉曉韜,目錄服務(wù)中LDAP的基本模型,《中國計(jì)算機(jī)用戶》,
頁數(shù) 48 字?jǐn)?shù) 23305
摘 要
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,信息化已是全社會(huì)的大趨勢。高校為了適應(yīng)信息化社會(huì)的要求,紛紛建立數(shù)字化的虛擬校園。從而將眾多應(yīng)用系統(tǒng)集中起來,由此而產(chǎn)生了使用統(tǒng)一身份進(jìn)行登錄的問題。統(tǒng)一身份認(rèn)證在跨應(yīng)用系統(tǒng)訪問時(shí)是十分重要的環(huán)節(jié)。本文討論的就是在這一大背景下,以LDAP目錄服務(wù)器為基礎(chǔ),為了實(shí)現(xiàn)跨系統(tǒng)訪問時(shí)單點(diǎn)登錄,而產(chǎn)生的與之相關(guān)的用戶身份管理和安全訪問問題。作者參與了建設(shè)數(shù)字化校園理論探討階段的相關(guān)工作。結(jié)合實(shí)踐,本文將論述三個(gè)部分:首先,包括統(tǒng)一身份認(rèn)證概念,LDAP協(xié)議等;其次描述了用戶管理的基本模型就是權(quán)限與角色的分離,以及實(shí)現(xiàn)的手段,配置ACL(訪問控制列表) 和描述ACI(訪問控制信息);最后,討論了LDAP安全策略,主要介紹了結(jié)合Kerberos的SASL(簡單認(rèn)證安全層),同時(shí)采用SSL的方案。
關(guān)鍵詞:
統(tǒng)一身份認(rèn)證,輕量級(jí)目錄訪問協(xié)議,角色,權(quán)限,訪問控制列表(ACL),訪問控制信息(ACI),簡單授權(quán)安全層(SASL),安全套接層(SSL),Kerberos.
目 錄
摘 要 I
ABSTRACT II
第一章 緒 論 - 1 -
1.1 數(shù)字化校園 - 1 -
1.2 統(tǒng)一身份認(rèn)證 - 2 -
第二章 輕量級(jí)目錄訪問協(xié)議LDAP - 4 -
2.1 LDAP簡介 - 4 -
2.2 LDAP四種基本模型 - 5 -
2.3 LDAP的廣泛應(yīng)用 - 7 -
2.3.1 LDAP在web中的應(yīng)用 - 7 -
2.3.2 LDAP在郵件系統(tǒng)中的應(yīng)用 - 9 -
第三章 用戶身份管理 - 11 -
3.1 適應(yīng)多系統(tǒng)的權(quán)限控制 - 11 -
3.1.1訪問控制中用戶與權(quán)限分開-使用角色 - 11 -
3.1.2 用戶身份管理服務(wù) - 13 -
3.2 實(shí)現(xiàn)LDAP下的用戶管理 - 14 -
3.2.1 配置ACL-基本用戶管理 - 14 -
3.2.2 基于ACI的高級(jí)訪問控制 - 17 -
第四章 安全訪問 - 37 -
4.1 跨應(yīng)用系統(tǒng)訪問時(shí)的安全問題及基本策略 - 37 -
4.2 LDAP結(jié)合KEBEROS的SASL和SSL方案 - 38 -
第五章結(jié)束語 - 42 -
參考文獻(xiàn) - 43 -
致謝 - 44 -
附 錄 - 45 -
參考文獻(xiàn)
[1]. 吳曉斌,基于LDAP的校園網(wǎng)統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng)設(shè)計(jì), 東南大學(xué)出版社。
[2]. 賈卓生 楊文彬,Access Control of Instruction Supported Platform,北方交通大學(xué)出版社。
[3]. 蔣東興,石碞,沈錫臣,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)統(tǒng)一口令認(rèn)證的研究與實(shí)現(xiàn),清華大學(xué)出版社。
[4].LDAP應(yīng)用技術(shù)簡述--余重踐,
[5]. 劉曉韜,目錄服務(wù)中LDAP的基本模型,《中國計(jì)算機(jī)用戶》,
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