淺論在“人格本位”的理念下構(gòu)建一支學習型的班主任隊伍

全文3000字 論述翔實

【摘 要】 構(gòu)建一支學習型的班主任隊伍是時代的要求；是教育改革和教師職業(yè)功能轉(zhuǎn)換的要求；是新時期高校思想政治工作的需要；是貫徹我?！叭烁癖疚弧苯逃吕砟畹男枰?。我校要想在激烈的市場競爭中安身立命,學校必須通過組織學習的機制來不斷發(fā)展自己,提高教育質(zhì)量和辦學水平。

【關鍵詞】 人格本位,學習型,班主任隊伍

部分參考文獻

2．聯(lián)合國教科文組織國際教育發(fā)展委員會編著《學會生存：教育世界的今天和明天》[M] 教育出版社，1996
3．李靈莉 李天鷹文《構(gòu)建學習型教師組織》 [J]. 見于《教學與管理》2002。2
4．彼得•圣吉.第五項修煉——學習型組織的藝術與實務[M].上海：上海三聯(lián)書店，1998.
5．李烈.建設學習型組織 促進教師主動發(fā)展[J].人民教育，2003（10）.
6．袁振國.當代教育學[M].北京:教育科學出版社,1999...