試論教師成長(zhǎng)應(yīng)具備的五大條件

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[摘要]　本文注重闡述了在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，教師在走向成功的路上具備相應(yīng)的內(nèi)在條件的現(xiàn)實(shí)背景和行動(dòng)舉措，旨在使我們德高志遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，成為合作者、學(xué)習(xí)者、研究者。

[關(guān)鍵詞]　志遠(yuǎn),認(rèn)真,合作,學(xué)習(xí),研究

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