計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)dreamweaver+asp.net動(dòng)態(tài)網(wǎng)站同學(xué)錄(代碼+論文).rar
計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)dreamweaver+asp.net動(dòng)態(tài)網(wǎng)站同學(xué)錄(代碼+論文),asp.net動(dòng)態(tài)網(wǎng)站同學(xué)錄摘要因特網(wǎng)的迅猛發(fā)展正以前所未有的深度和廣度影響和改變著人類生活的各個(gè)方面,越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到因特網(wǎng)所蘊(yùn)含的巨大經(jīng)濟(jì)價(jià)值和網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)方式,并積極投身于其事業(yè)。同學(xué)錄系統(tǒng)是一個(gè)基于web為基礎(chǔ)平臺(tái),迅速發(fā)展起來(lái)的全新交流溝通方式?,F(xiàn)如今的web已經(jīng)不再局限于僅僅提供大量的信息服務(wù),web技術(shù)...
該文檔為壓縮文件,包含的文件列表如下:
![](http://img.queshao.com/images/pcgzh.gif)
![](http://preview.queshao.com/tobuy/2734.gif)
內(nèi)容介紹
原文檔由會(huì)員 oscar101 發(fā)布
ASP.NET動(dòng)態(tài)網(wǎng)站同學(xué)錄
摘要
因特網(wǎng)的迅猛發(fā)展正以前所未有的深度和廣度影響和改變著人類生活的各個(gè)方面,越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到因特網(wǎng)所蘊(yùn)含的巨大經(jīng)濟(jì)價(jià)值和網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)方式,并積極投身于其事業(yè)。同學(xué)錄系統(tǒng)是一個(gè)基于web為基礎(chǔ)平臺(tái),迅速發(fā)展起來(lái)的全新交流溝通方式?,F(xiàn)如今的WEB已經(jīng)不再局限于僅僅提供大量的信息服務(wù),WEB技術(shù)的發(fā)展,使得那些具有交互動(dòng)態(tài)頁(yè)面,有條理的數(shù)據(jù)庫(kù)查詢,豐富信息內(nèi)容的頁(yè)面成為最吸引人的網(wǎng)頁(yè)。瀏覽WEB有著執(zhí)行Windows程序一樣的感覺(jué)和操作性。隨著asp技術(shù)的發(fā)展,它已經(jīng)成為一種操作平臺(tái),為用戶提供強(qiáng)大的服務(wù)。
作為計(jì)算機(jī)領(lǐng)域發(fā)展最迅速之一的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù),已經(jīng)完成了一套獨(dú)有的理論,并廣泛的應(yīng)用于人們的生產(chǎn)和生活中。數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與網(wǎng)站的結(jié)合是當(dāng)今Web技術(shù)的一個(gè)熱點(diǎn)。有了數(shù)據(jù)庫(kù)的支持,可以擴(kuò)展網(wǎng)頁(yè)的功能,可以方便設(shè)計(jì)出交互式頁(yè)面,可以構(gòu)造功能強(qiáng)大的后臺(tái)管理系統(tǒng),為網(wǎng)站的更新、維護(hù)提供極大的方便。因此作為網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)者或者管理者,數(shù)據(jù)庫(kù)是必不可少的。
網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛,單純的提供信息只是其中的一部分。未來(lái)的WEB將是一套虛擬的信息平臺(tái),其中包括在線購(gòu)物,遠(yuǎn)程醫(yī)療,視頻點(diǎn)播,語(yǔ)音聊天等功能。功能的擴(kuò)展意味著數(shù)據(jù)量的增加,如果仍然用靜態(tài)頁(yè)面的生成模式,則會(huì)生成過(guò)多的超文本文件,不僅降低了瀏覽速度,也給維護(hù)造成了不便。
當(dāng)前的頁(yè)面正在向兩個(gè)方向發(fā)展,一是多媒體,另一個(gè)是交互式。交互式的實(shí)現(xiàn)意味著網(wǎng)站個(gè)性化,意味著用戶將有權(quán)決定要查看哪些內(nèi)容。所以網(wǎng)站必須提供一個(gè)給用戶的界面,讓用戶對(duì)內(nèi)容進(jìn)行分類篩選, 最后得到用戶需要的內(nèi)容。這點(diǎn)是傳統(tǒng)靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。
本網(wǎng)站開(kāi)發(fā)項(xiàng)目設(shè)計(jì)解決了以上的弊端,將數(shù)據(jù)庫(kù)和頁(yè)面結(jié)合。利用HTML語(yǔ)言,IIS信息服務(wù),ASP.NET語(yǔ)言語(yǔ)法以及應(yīng)用.
目錄
一 緒論
1.1緒論
1.2背景
1.3.系統(tǒng)所用技術(shù)簡(jiǎn)介
1.31 ASP的產(chǎn)生
1. 32 IIS技術(shù)簡(jiǎn)潔
二 系統(tǒng)介紹
2.1 硬件平臺(tái)
2.2 服務(wù)器平臺(tái)
2.3 開(kāi)發(fā)工具
三 系統(tǒng)功能分析與設(shè)計(jì)
3.1軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖
3.2用戶管理
3.3班級(jí)留言
3.4班級(jí)通訊錄
3.5班級(jí)管理
3.6搜索學(xué)校/班級(jí)
3.7.搜索同學(xué)
四 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)
4.1 班級(jí)基本信息表(ClassInfo)
4.2.班級(jí)留言信息表 (LYInfo)
4.3班級(jí)相片信息表(PhotoInfo)
4.4相片評(píng)論信息表(Photo_PL)
4.5學(xué)?;拘畔⒈恚⊿choolInfo)
4.6省份參數(shù)信息表格(Sys_Province)
4.7用戶班級(jí)關(guān)聯(lián)信息表(UserClass)
4.8用戶基本信息表(UserSheet)
4.9數(shù)據(jù)庫(kù)的連接
五 網(wǎng)絡(luò)頁(yè)面的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)代碼
5.1 界面設(shè)計(jì)草圖
5.2 系統(tǒng)界面設(shè)計(jì)草圖以及已實(shí)現(xiàn)的界面對(duì)比
5.3 系統(tǒng)登錄界面
5.4 用戶注冊(cè)界面
5.5 班級(jí)留言
5.6 班級(jí)相冊(cè)
5.7 通訊錄
六 問(wèn)題與解決方法
七 結(jié)論
八 結(jié)束語(yǔ)
九 參考文獻(xiàn)
摘要
因特網(wǎng)的迅猛發(fā)展正以前所未有的深度和廣度影響和改變著人類生活的各個(gè)方面,越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到因特網(wǎng)所蘊(yùn)含的巨大經(jīng)濟(jì)價(jià)值和網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)方式,并積極投身于其事業(yè)。同學(xué)錄系統(tǒng)是一個(gè)基于web為基礎(chǔ)平臺(tái),迅速發(fā)展起來(lái)的全新交流溝通方式?,F(xiàn)如今的WEB已經(jīng)不再局限于僅僅提供大量的信息服務(wù),WEB技術(shù)的發(fā)展,使得那些具有交互動(dòng)態(tài)頁(yè)面,有條理的數(shù)據(jù)庫(kù)查詢,豐富信息內(nèi)容的頁(yè)面成為最吸引人的網(wǎng)頁(yè)。瀏覽WEB有著執(zhí)行Windows程序一樣的感覺(jué)和操作性。隨著asp技術(shù)的發(fā)展,它已經(jīng)成為一種操作平臺(tái),為用戶提供強(qiáng)大的服務(wù)。
作為計(jì)算機(jī)領(lǐng)域發(fā)展最迅速之一的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù),已經(jīng)完成了一套獨(dú)有的理論,并廣泛的應(yīng)用于人們的生產(chǎn)和生活中。數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與網(wǎng)站的結(jié)合是當(dāng)今Web技術(shù)的一個(gè)熱點(diǎn)。有了數(shù)據(jù)庫(kù)的支持,可以擴(kuò)展網(wǎng)頁(yè)的功能,可以方便設(shè)計(jì)出交互式頁(yè)面,可以構(gòu)造功能強(qiáng)大的后臺(tái)管理系統(tǒng),為網(wǎng)站的更新、維護(hù)提供極大的方便。因此作為網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)者或者管理者,數(shù)據(jù)庫(kù)是必不可少的。
網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛,單純的提供信息只是其中的一部分。未來(lái)的WEB將是一套虛擬的信息平臺(tái),其中包括在線購(gòu)物,遠(yuǎn)程醫(yī)療,視頻點(diǎn)播,語(yǔ)音聊天等功能。功能的擴(kuò)展意味著數(shù)據(jù)量的增加,如果仍然用靜態(tài)頁(yè)面的生成模式,則會(huì)生成過(guò)多的超文本文件,不僅降低了瀏覽速度,也給維護(hù)造成了不便。
當(dāng)前的頁(yè)面正在向兩個(gè)方向發(fā)展,一是多媒體,另一個(gè)是交互式。交互式的實(shí)現(xiàn)意味著網(wǎng)站個(gè)性化,意味著用戶將有權(quán)決定要查看哪些內(nèi)容。所以網(wǎng)站必須提供一個(gè)給用戶的界面,讓用戶對(duì)內(nèi)容進(jìn)行分類篩選, 最后得到用戶需要的內(nèi)容。這點(diǎn)是傳統(tǒng)靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。
本網(wǎng)站開(kāi)發(fā)項(xiàng)目設(shè)計(jì)解決了以上的弊端,將數(shù)據(jù)庫(kù)和頁(yè)面結(jié)合。利用HTML語(yǔ)言,IIS信息服務(wù),ASP.NET語(yǔ)言語(yǔ)法以及應(yīng)用.
目錄
一 緒論
1.1緒論
1.2背景
1.3.系統(tǒng)所用技術(shù)簡(jiǎn)介
1.31 ASP的產(chǎn)生
1. 32 IIS技術(shù)簡(jiǎn)潔
二 系統(tǒng)介紹
2.1 硬件平臺(tái)
2.2 服務(wù)器平臺(tái)
2.3 開(kāi)發(fā)工具
三 系統(tǒng)功能分析與設(shè)計(jì)
3.1軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖
3.2用戶管理
3.3班級(jí)留言
3.4班級(jí)通訊錄
3.5班級(jí)管理
3.6搜索學(xué)校/班級(jí)
3.7.搜索同學(xué)
四 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)
4.1 班級(jí)基本信息表(ClassInfo)
4.2.班級(jí)留言信息表 (LYInfo)
4.3班級(jí)相片信息表(PhotoInfo)
4.4相片評(píng)論信息表(Photo_PL)
4.5學(xué)?;拘畔⒈恚⊿choolInfo)
4.6省份參數(shù)信息表格(Sys_Province)
4.7用戶班級(jí)關(guān)聯(lián)信息表(UserClass)
4.8用戶基本信息表(UserSheet)
4.9數(shù)據(jù)庫(kù)的連接
五 網(wǎng)絡(luò)頁(yè)面的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)代碼
5.1 界面設(shè)計(jì)草圖
5.2 系統(tǒng)界面設(shè)計(jì)草圖以及已實(shí)現(xiàn)的界面對(duì)比
5.3 系統(tǒng)登錄界面
5.4 用戶注冊(cè)界面
5.5 班級(jí)留言
5.6 班級(jí)相冊(cè)
5.7 通訊錄
六 問(wèn)題與解決方法
七 結(jié)論
八 結(jié)束語(yǔ)
九 參考文獻(xiàn)
TA們正在看...
- 中班社會(huì)活動(dòng)教案:《三只小豬》教案(附教學(xué)反思).doc
- 中班社會(huì)活動(dòng)教案:《皮球,我會(huì)玩》教案(附教學(xué)反...doc
- 中班社會(huì)活動(dòng)教案:《誰(shuí)病了》教案(附教學(xué)反思).doc
- 中班社會(huì)活動(dòng)教案:《送貨員》教案(附教學(xué)反思).doc
- 中班社會(huì)活動(dòng)教案:豐收的秋天教案.doc
- 中班社會(huì)活動(dòng)教案:了解父母的愛(ài)教案(附教學(xué)反思).doc
- 中班社會(huì)活動(dòng)教案:交朋友教案(附教學(xué)反思).doc
- 中班社會(huì)活動(dòng)教案:交通標(biāo)志要看清教案(附教學(xué)反思).doc
- 中班社會(huì)活動(dòng)教案:傘可以做什么教案(附教學(xué)反思).doc
- 中班社會(huì)活動(dòng)教案:你快樂(lè),我快樂(lè)教案(附教學(xué)反思).doc