基于web的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).zip
基于web的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),近年來(lái),隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們生活水平的不斷提高,我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)全新的信息化時(shí)代。隨著internet 的迅速崛起, 利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行多媒體及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),現(xiàn)已被人們廣泛使用,這不但提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性還提供了豐富的教學(xué)內(nèi)容,同時(shí)基于web的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)內(nèi)容具有針對(duì)性,簡(jiǎn)化了課堂教學(xué)的復(fù)雜性,老師可以就單...
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近年來(lái),隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們生活水平的不斷提高,我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)全新的信息化時(shí)代。隨著Internet 的迅速崛起, 利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行多媒體及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),現(xiàn)已被人們廣泛使用,這不但提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性還提供了豐富的教學(xué)內(nèi)容,同時(shí)基于WEB的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)內(nèi)容具有針對(duì)性,簡(jiǎn)化了課堂教學(xué)的復(fù)雜性,老師可以就單個(gè)學(xué)生問(wèn)題實(shí)行逐個(gè)解答,打破了傳統(tǒng)的教學(xué)方式,其強(qiáng)大的教學(xué)功能已被人們所接受。
本文所提到的“基于WEB的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)”設(shè)計(jì)采用當(dāng)今最為流行的網(wǎng)絡(luò)編程語(yǔ)言之一的JAVA制作,數(shù)據(jù)庫(kù)采用SQL SERVER 2000,提高了數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)安全性,另外采用TOMCAT服務(wù)器加快了系統(tǒng)的整體訪問(wèn)速度,系統(tǒng)整體框架采用B/S結(jié)構(gòu),利于和用戶(hù)之間的交互,“基于WEB的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)”的功能設(shè)計(jì)基本達(dá)到了現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)際應(yīng)用的需要。
包括了畢設(shè)的全部文件:開(kāi)題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、外文翻譯、畢業(yè)論文等。
本文所提到的“基于WEB的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)”設(shè)計(jì)采用當(dāng)今最為流行的網(wǎng)絡(luò)編程語(yǔ)言之一的JAVA制作,數(shù)據(jù)庫(kù)采用SQL SERVER 2000,提高了數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)安全性,另外采用TOMCAT服務(wù)器加快了系統(tǒng)的整體訪問(wèn)速度,系統(tǒng)整體框架采用B/S結(jié)構(gòu),利于和用戶(hù)之間的交互,“基于WEB的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)”的功能設(shè)計(jì)基本達(dá)到了現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)際應(yīng)用的需要。
包括了畢設(shè)的全部文件:開(kāi)題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、外文翻譯、畢業(yè)論文等。
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