論常規(guī)含意、標(biāo)準(zhǔn)含意和一般含意.doc
約6頁DOC格式手機(jī)打開展開
論常規(guī)含意、標(biāo)準(zhǔn)含意和一般含意,頁數(shù) 6字?jǐn)?shù) 6411摘要本文主要對“常規(guī)含義”、“標(biāo)準(zhǔn)含義”和“一般含義”三個概念進(jìn)行了分析,指出了它們的區(qū)別。常規(guī)含義是語言符號的規(guī)約意義的一部分,它是不依賴于語境的。而標(biāo)準(zhǔn)含意和一般含義都是語用含義,不能脫離語境。標(biāo)準(zhǔn)含義與一般含義的區(qū)別在于后者僅僅依賴于一般語境,而前者不僅依賴于一...


內(nèi)容介紹
此文檔由會員 趙亮 發(fā)布
論常規(guī)含意、標(biāo)準(zhǔn)含意和一般含意
頁數(shù) 6 字?jǐn)?shù) 6411
摘要
本文主要對“常規(guī)含義”、“標(biāo)準(zhǔn)含義”和“一般含義”三個概念進(jìn)行了分析,指出了它們的區(qū)別。常規(guī)含義是語言符號的規(guī)約意義的一部分,它是不依賴于語境的。而標(biāo)準(zhǔn)含意和一般含義都是語用含義,不能脫離語境。標(biāo)準(zhǔn)含義與一般含義的區(qū)別在于后者僅僅依賴于一般語境,而前者不僅依賴于一般語境,而且還依賴于具體語境。這些概念在列文森的《語用學(xué)》一書中已有系統(tǒng)論述。本文強(qiáng)調(diào)這三個概念的區(qū)別是為了澄清一些錯誤理解,以避免將這三個概念等同起來的傾向。
關(guān)鍵詞:常規(guī)含義,標(biāo)準(zhǔn)含義,一般含義,特殊含義,語境,具體語境,一般語境
目錄
摘要
關(guān)鍵詞
一、常規(guī)含意
二、標(biāo)準(zhǔn)含意
三、一般含意
參考書目
參考書目
呂公禮(1997)含意界說的元語義特征探討.《外語研究》52
徐盛桓(1993)會話含意的新發(fā)展.《現(xiàn)代外語》
徐盛桓(1993)論一般含意.《外語教學(xué)》
徐盛桓(1993)論常規(guī)關(guān)系.《外國語》
徐盛桓(1994)論意向含意.《外語研究》
李紹山:論格萊斯的非自然意義,《現(xiàn)代外語》47,1990.
頁數(shù) 6 字?jǐn)?shù) 6411
摘要
本文主要對“常規(guī)含義”、“標(biāo)準(zhǔn)含義”和“一般含義”三個概念進(jìn)行了分析,指出了它們的區(qū)別。常規(guī)含義是語言符號的規(guī)約意義的一部分,它是不依賴于語境的。而標(biāo)準(zhǔn)含意和一般含義都是語用含義,不能脫離語境。標(biāo)準(zhǔn)含義與一般含義的區(qū)別在于后者僅僅依賴于一般語境,而前者不僅依賴于一般語境,而且還依賴于具體語境。這些概念在列文森的《語用學(xué)》一書中已有系統(tǒng)論述。本文強(qiáng)調(diào)這三個概念的區(qū)別是為了澄清一些錯誤理解,以避免將這三個概念等同起來的傾向。
關(guān)鍵詞:常規(guī)含義,標(biāo)準(zhǔn)含義,一般含義,特殊含義,語境,具體語境,一般語境
目錄
摘要
關(guān)鍵詞
一、常規(guī)含意
二、標(biāo)準(zhǔn)含意
三、一般含意
參考書目
參考書目
呂公禮(1997)含意界說的元語義特征探討.《外語研究》52
徐盛桓(1993)會話含意的新發(fā)展.《現(xiàn)代外語》
徐盛桓(1993)論一般含意.《外語教學(xué)》
徐盛桓(1993)論常規(guī)關(guān)系.《外國語》
徐盛桓(1994)論意向含意.《外語研究》
李紹山:論格萊斯的非自然意義,《現(xiàn)代外語》47,1990.
TA們正在看...
- 小學(xué)體育.藝術(shù)2+1項(xiàng)目實(shí)施方案.doc
- 小學(xué)體育與健康新課程基本理念學(xué)習(xí)心得體會-2019年...doc
- 小學(xué)體育仰臥起坐教學(xué)案例.doc
- 小學(xué)體育六年級跳繩教案賽教課.doc
- 小學(xué)體育興趣小組教案.doc
- 小學(xué)體育原地三面轉(zhuǎn)法教案及教學(xué)反思.doc
- 小學(xué)體育室內(nèi)課教案.doc
- 小學(xué)體育快速跑教案設(shè)計(jì).doc
- 小學(xué)體育快速跑教案設(shè)計(jì)05649.doc
- 小學(xué)體育接力跑教案設(shè)計(jì).doc